北师大教育学历年真题.docVIP

北师大教育学自住命题历年真题大汇总 北师大教育学自住命题历年真题大汇总（5） 中国教育史 1997 年 一、名词解释 1. “求放心” 2. 荀子的“化性起伪” 3. 教学相长 4. 九品中正制 5. 苏湖教法 6. 洪仁玕 7. 京师大学堂 8. 康有为的“废八股”“变科举”主张 9. 中华基督教教育会 10.苏维埃文化教育总方针 二、问答（第一、三题各 15 分，第二、四题各 20 分，共 70 分） 1. 谈秦皇汉武文教政策指导思想的演变及其对教育的影响。 2. 朱熹是怎样用理学观点阐述教育作用的。 3. 试述蔡元培关于教育方针的理论并加以评价。 4. 试述清末教育制度的变革及其在中国近代教育发展中的地位。 1998 年 一、名词解释（每题 4 分） 1. 六艺 2. 稷下学宫 3. 《学记》 4. 朱熹的“存天理，灭人欲” 5. 《三字经》 《千字文》 6. 1872 年幼童留学美国 7. 蔡元培的“思想自由、兼容并包” 8. 京师大学堂 9. 晏阳初的乡村平民教育 10.抗大的教育方针 二、 问答（从 1、2、3 题中选答两题，从 4、5、6 题中选答两题；共答四题， 每题 15 分） 1. 从对人性论的不同观点，比较孟子、荀子的教育主张 2. 简述唐代中央官学制度的构成，并分析在教育史上的地位和影响 3. 明末清初启蒙教育思想有何共同特点？试举例加以阐明 4. 简述梁启超的教育思想，并加以评价 5. 简述五四新文化运动推动下的教育改革，并予以评价 6. 评述杨贤江在教育理论上的贡献 1999 年 一、填空（每空 1 分，共 20 分） 1. 指出下列各书的作者：《春秋繁露》 《论衡》 《师说》 《四书章句集注》 《明夷待访录》 《变法通议》 。 2. 在先秦诸多私学中，被称为“显学”的两家分别是___和___。 3. 中国最早的教学论专著是____。 4. 北宋六大著名书院分别是___、___、___、___、___、___。 5. 中国近代最早颁布的连个学制分别是：____和___。 6. 京师同文馆始建于___年，京师大学堂师范馆始建于___年。 7. 科举制度废止于___年。 二、名词解释（每题 5 分） 1. 有教无类 2. 稷下学宫 3. 太学 4. 文以载道 5. 苏湖教法 6. 生活教育 三、分析题（每题 25 分，任选两题） 1. 简述私学产生的历史背景及其意义。 2. 简述科举制度的主要特点及其对教育的影响 3. 简述蔡元培的高等教育思想，并加以评析 2002 年 一、名词解释（每题 5 分） 1. “启发愤悱” 2. “擎矩之道” 3. 《师说》 4. 朱子读书法 5. 《新教育大纲》（杨贤江） 6. 九品中正制 7. 东林书院 8. 京师同文馆 二、简答（每题 10 分） 1. 从教育学的角度，阐明下面一段文字的思想含义： “孟子言信，孔子言习，性者天道，习者人道。《鲁论》二十篇皆言习， 故曰：“性与天道不可 得而闻也，已天词，而欲求之性，虽见习且不能救其习。况不能见乎！《易》言，蒙以养正， 圣功也”，养其正于童蒙，则作圣之基立于此，人不幸而失其教。陷于恶习耳所闻者非人言。目 所见非人得，日渐月渍于里苍村落之中。而有志者欲挽回于成人之后非洗髓伐毛， 必不能胜”。 2. 简述《学记》里“常善救失”的教育原则 3. 蔡元培所提出的“五育并举”教育方针的主要内容是什么？ 三、分析论述题（每题 15 分） 1. 试分析说明科举制度对中国古代教育发展的历史作用。 2. 试分析 1922 年新学制的历史背景，主要内容和历史意义。 北师大教育学自住命题历年真题大汇总（4） 2004 年 科目：中外教育史 一、概念、名词解释（每题 5 分） 1. “长善救失” 2. 三舍法 3. 万木草堂 4. “快乐之家” 5. “消极教育” 6. “教育即生长” 二、 简答题（每题 15 分） 1. “仕而优则学，学而优则仕”出自哪一本著作？如何理解它的含义？ 2. 蔡元培关于教育方针的理想是什么？它有什么重要意义？ 3. 什么是近代西欧的“双规制”教育，其主要特点和影响是什么？ 三、 论述分析题（每题 25 分） 1. 试从科举制度的演变分析中国考试制度与学校教育之间的关系，你如何看待清末 废除科举制度这一政策？ 2. 试述并评析 19 世纪末至 20 世纪初欧美教育科学化运动的基础、基本内容及对现 代教育发展的意义。 3. 评析现代西方“新传统教育流派”的主要代表人物、基本思想及其影响。 2005 年 科目：中外教育史 一、名词解释（每题 5 分） 1. 颜之推 2. 《白鹿洞书院教条》 3. 癸卯学制 4. 陕北公学 5. “苏格拉底法” 6. 堂区学校 7. 星期日学校 8. 《学校教育法》（日本） 二、 简答（