部编人教版八年级上册历史第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮课后习题练习复习课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 A．庚子 B．甲午 C．甲辰 D．甲寅 【答案】B A．左宗棠 B．邓世昌 C．李鸿章 D．关天培 B 3．美国纽约《世界报》说：“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具，暴露了野蛮的真面目。”下列图片与之相关的是(　　) A．亚罗号事件 　　　　　B．火烧圆明园 C．旅顺大屠杀　　　　　D．马神甫事件 【答案】C A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《天津条约》 C C 6．搜集和整理资料、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的《马关条约》资料卡片，卡片中表述错误的一项是(　　) 签订时间：1895年4月 签订地点：日本马关 条约内容：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，赔偿日本兵费白银2亿两；允许日本在通商口岸开设工厂；赠辟通商口岸等。条约危害：使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 A．签订时间 B．签订地点 C．条约内容 D．条约危害 【答案】D 7．下面是著名历史时事漫画《时局图》，该漫画反映的是 (　　) A．外国侵略势力深入中国腹地 B．帝国主义列强掀起瓜分中国狂潮 C．开放更多通商口岸 D．北洋舰队全军覆没 B 8．列强在中国的“势力范围”已经划定。美国想插足进来，势必同其他帝国主义国家在侵华政策上发生矛盾，下列能体现这一矛盾的事件是(　　) A．中美签订《望厦条约》 B．英法联军火烧圆明园 C．美国提出“门户开放”政策 D．中美签订《辛丑条约》 【解析】列强在中国掀起瓜分狂潮时，美国正忙于和西班牙争夺殖民地，无暇东顾。后来，它见各国“势力范围”划定，便于1899年提出“门户开放”照会，承认各国在中国的势力范围和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。 【答案】C A．甲午中日战争是日本蓄意挑起 B．中国力避冲突，避战保船 C．中国是日本占领朝鲜的障碍 D．日本独吞朝鲜后入侵中国 A 2．严复在《原强》中写道：“以寥寥数舰之舟师，区区数万人之众，一战而翦我最亲之藩属，再战而陪都动摇，三战而夺我最坚之海口，四战而威海之海军熸矣。”“最亲之藩属”指的是 (　　) A．日本 B．朝鲜 C．韩国 D．越南 【解析】 依据材料“四战而威海之海军熸矣”可知是甲午中日战争。根据所学知识可知，1894年，朝鲜发生东学党起义，请求清政府派兵镇压。日本乘机出兵，与中国在朝鲜发生平壤战役，结果平壤陷落。所以“最亲之藩属”指朝鲜。 【答案】B 3．有学者研究认为，甲午中日战争前列强的主要侵华方式 是“贸易＋特权”，甲午中日战争后则变为“投资＋特权”。对此变化，下列理解正确的是(　　) A．甲午中日战争后中国近代民族工业加速发展 B．甲午中日战争后列强掀起了瓜分中国的狂潮 C．《马关条约》让列强开始获得贸易和投资特权 D．列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主 【解析】题干中的关键信息是“甲午中日战争前列强的主要侵华方式是‘贸易＋特权’，甲午中日战争后则变为‘投资＋特权’”，结合所学知识可知，1895年清政府同日本签订了《马关条约》，其中规定日本可以在中国的通商口岸投资设厂，这标志着列强对中国的经济侵略方式由原来的以商品输出为主，转为以资本输出为主。 【答案】D 4．下面漫画中的剪刀(欧洲国家)剪断了渔夫(日本)钓竿上的鱼(辽东半岛)。漫画反映的事件发生在(　　) A．《马关条约》签订后 B．帝国主义瓜分中国狂潮后 C．第二次鸦片战争失败后 D．美国提出“门户开放”政策后 【解析】根据题干中的信息“剪刀(欧洲国家)剪断了渔夫(日本)钓竿上的鱼(辽东半岛)”可知，漫画反映的事件发生在《马关条约》签订后。根据所学知识可知，《马关条约》规定把辽东半岛割让给日本，这损害了欧洲国家的利益，在俄法德的干涉下，日本放弃了割占辽东半岛。 【答案】A 5．【核心素养：史料实证】阅读材料，回答问题。 材料一　1890 年，日本爆发经济危机，社会动荡，政局不稳；福泽谕吉(明治维新政治家)力主“进行东洋侵略(注：侵略朝鲜、中国)，使国内人心转而外”。 (1)根据材料一，指出甲午中日战争前夕日本的社会状况，并概述“国内人心转而外”的含义。 社会状况：日本爆发经济危机，社会动荡，政局不稳。含义：转移国内人民的视线或矛盾而走上对外侵略扩张的道路，侵略朝鲜、