文化墙建设设计稿1.pdfVIP

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  • 2020-06-11 发布于江苏
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6/5/2020 海港区教师进修学校文化墙建设构想 海港区教师进修学校文化墙建设构想 文化墙设在新硬化运动场南 (现车库),分南北两侧设 文化墙设在新硬化运动场南 (现车库),分南北两侧设 计,统一模版制作。 计,统一模版制作。 北侧:八块展牌,科室文化展示。八个业务科室:中学 北侧:八块展牌,科室文化展示。八个业务科室:中学 研训室、小学研训室、幼儿研训室、培训室、教科室、德育 研训室、小学研训室、幼儿研训室、培训室、教科室、德育 研训室、电教室、仪器站各负责一块。围绕科室职能, 图 研训室、电教室、仪器站各负责一块。围绕科室职能, 图 片为主,展示近年来工作理念、工作轨迹和主要业绩,体现 片为主,展示近年来工作理念、工作轨迹和主要业绩,体现 科室文化特色。 科室文化特色。 请各科室责成专人整理所需材料、图片,下周一 交学 请各科室责成专人整理所需材料、图片,下周一 交学 校办公室邮箱 (hgqjxbgs@163.com),不必设计展牌,由学 校办公室邮箱 (hgqjxbgs@163.com),不必设计展牌,由学 校统一设计。 校统一设计。 南侧:七块展牌,学校文化展示。具体围绕 下内容进 南侧:七块展牌,学校文化展示。具体围绕 下内容进 行设计,由办公室完成,所需材料图片下周一完成。 行设计,由办公室完成,所需材料图片下周一完成。 1、组织领导 1、组织领导 海港区教师进修学校是由海港区人民政府主办、海港区 海港区教师进修学校是由海港区人民政府主办、海港区 教育局主管,具有独立法人资格的办学实体。作为区委、区 教育局主管,具有独立法人资格的办学实体。作为区委、区 政府的重点发展建设单位,学校不断创新,积极实践,创造 政府的重点发展建设单位,学校不断创新,积极实践,创造 性地将教师教育整合于教育整体工作之中,实现了跨跃式发 性地将教师教育整合于教育整体工作之中,实现了跨跃式发 展。2013年,教育部命名为 “国家级示范性县级教师培训机 展。2013年,教育部命名为 “国家级示范性县级教师培训机 构”。目前,进修学校设有9个科室和一个附属实验学校, 构”。目前,进修学校设有9个科室和一个附属实验学校, 在学校管理、机构设置上实现了“研训一体”化,全方位为 在学校管理、机构设置上实现了“研训一体”化,全方位为 全区中小学教师专业成长服务,为提高中小学教育质量服 全区中小学教师专业成长服务,为提高中小学教育质量服 务。 务。 /view/0737036af02d2af90242a8956bec0975f565a47f.html 1/5 6/5/2020 2、基础设施 2、基础设施 占地22.37亩,建筑面积9000平方米,其中附属实验 占地22.37亩,建筑面积9000平方米,其中附属实验 学校3440平方米。学校建有标准教室20 间,多媒体数字演 学校3440平方米。学校建有标准教室20 间,多媒体数字演 播室、数字探究实验室、综合实验室、语音室、图书阅览室、

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