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互联网 + 时代的信息化教育 教育信息化是教育改革的重要途径。 我国的教育信息化产业规模巨大， 产业链各方纷纷 布局教育信息化产业，以探寻更好的发展模式。 教育信息化最先是由美国克林顿政府于 1993 年 9 月提出来的， 其核心是利用信息技术 创新教育中的应用作为教育改革的重要途径。 美国的这一举动引起世界各国的积极反应， 许 多国家相继制定了推进本国教育信息化的计划。 我国也从 1994 年开始推进教育信息化建设。 纵观全球教育信息化产业的发展， 我们发现， 美国、 英国的国内教育信息化发展非常成 熟，这些国家的政府正在积极探索新的发展方向并积极开拓国际市场 ; 日本、韩国的国内教 育信息化产业的发展也充满蓬勃生机，形成了自己的发展模式和特色 ;印度、巴西的国内教 育信息化市场还很不成熟，但正努力培植本国的产业形成 ;我国的国内教育信息化产业也尚 在培育