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奇怪大石头教学设计南高晃小学贺丽娜一概述本课选自人教版三年级上册第课的内容本课讲的是著名地质学家李四光小时候的故事本文通过他从小怀有疑问追根究底地提问长大后又通过自己的观察与思考最终得到答案的过程赞扬了他善于观察勤于思考的精神学生对地质学不甚了解而且对于李四光这个人物也很陌生我们在教学过程中应该对学生进行一些简单的介绍课文中对于奇怪的大石头的奇怪之处我们也应该通过结合课文做详细的分析以激发学生的学习兴趣本节课需要两课时第一课时对本课字词学习第二课时课文学习本课时为第二课时二教学目标分析知识与能力
奇怪大石头》教学设计
南高晃小学 贺丽娜
一、概述
本课选自人教版三年级上册第 7 课的内容。本课讲的是著名地质学家李四光 小时候的故事。 本文通过他从小怀有疑问, 追根究底地提问, 长大后又通过自己 的观察与思考,最终得到答案的过程,赞扬了他善于观察勤于思考的精神。 学生对地质学不甚了解, 而且对于李四光这个人物也很陌生, 我们在教学过程中 应该对学生进行一些简单的介绍。 课文中对于奇怪的大石头的奇怪之处, 我们也 应该通过结合课文做详细的分析,以激发学生的学习兴趣。本节课需要两课时, 第一课时对本课 字 、 词学习第二课时课文学习。本课时为第二课时。 二、教学目标分析 知识与能力目标
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