2020年word版本民法典基础讲义（1、2章）.pdfVIP

欢迎关注新浪微博 “民法刘家安”• 民法基础课 民法基础课 2020 刘家安 2019 年12 月 春风化雨，润物无声。 滴水之力，可以穿石；恒 久坚毅，梦想成真。 ——题记。 致法律学习道路上的你。 写 （说）在前面： 目标、承诺、方法 23年法学院教学经验 2019 年网课体验 音频讲解请扫二维码 1 欢迎关注新浪微博 “民法刘家安”• 民法基础课 课程目标 • 完整讲授民法基础知识体系，为学生打好民法学基础 • 此为最重要目标，如此目标真正达成，则后两项目标可以 水到渠成 • 服务于法律职业资格考试 • 培养法律思维，为未来的法律职业做准备 有所为，有所不为 为 不为 • 对象是学生，每个人都在 • 留待吐槽 奋斗、上进，每个人都值 得尊重；亦师亦友 • 既立意高远，又脚踏实地 • 教授法律思维方法，讲透 原理，培养分析问题能力 • 源自生活，超越生活；本 于考试、超越考试 • 君子爱财，取之有道 • 做有温情的教育者，陪伴 音频讲解请扫二维码 2 欢迎关注新浪微博 “民法刘家安”• 民法基础课 民法学习 （教学）、实务基本方法 • 《全国法院民商事审判工作会议纪要》引言 • “会议指出，民商事审判工作要树立正确的审判理念。 注意辩证理解并准确把握契约自由、平等保护、诚实信 用、公序良俗等民商事审判基本原则；注意树立请求权 基础思维、逻辑和价值相一致思维、同案同判思维……” 民法方法 • 系统方法 （请求权基础思维） • 请求权思维 • 民法上的问题均表现为 “谁可以向谁主张什么” • 请求权基础思维 • 这种主张 （请求）的规范基础 （依据）何在？ • 找法—案件事实是否能满足请求权发生要件—请求权 • 【问题】形成权 （如撤销权、解除权）在请求权思维 中具有何种意义？ • 举例示范 民法方法 • 外在逻辑体系与内在价值体系一致 • 外在逻辑：合同成立、生效；善意取得发生；侵权责 任免责；时效期间届满；解除权发生； （物权）时间在 先，效力优先；债权平等 • 内在价值体系：意思自治 （契约自由）；交易安全；信 音频讲解请扫二维码 3 欢迎关注新浪微博 “民法刘家安”• 民法基础课 赖保护；公序良俗；衡平 • 在逻辑体系需与内在价值体系一致，逻辑需经得起价值 考量；外在逻辑之所以如此，实为实现内在价值需要 • 举例： （1）如何理解善意取得、表见代理； （2）时效 期间届满， （债权）请求权不消灭，抗辩权发生； （3） 《物权法》第190条； （4）保证类型之确定； （5）为 什么不能以占有改定方式设立质权；（6）为什么无权占 有人也要受保护 （《物权法》第245条） 逻辑与价值 （制度功能）一致的一个示范 • 从正确的价值判断着手对逻辑问题做出准确界定的重要性 • “物权公示与公信”怎么解读？意味着什么？具体而言， 房屋所有权归属判断的