初中数学苏科八下第8章测试卷(2).docxVIP

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  • 2020-06-07 发布于江苏
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初中数学苏科八下第8章测试卷(2).docx

第8章测试卷(2) 一、选择题 1.下列事件是必然事件的是(  ) A.瓮中捉鳖 B.刻舟求剑 C.守株待兔 D.水中捞月   2.小明投掷一枚普通的骰子,前三次投出的朝上数字都是6,则第4次投出的朝上数字(  ) A.按照小明的运气来看,一定还是6B.前三次已经是6了,这次一定不是6C.按照小明的运气来看,是6的可能性最大D.是6的可能性与是1~5中任意一个数字的可能性相同   3.小明用一枚均匀的硬币进行试验,前6次掷得的结果都是正面朝上,如果将第7次掷得正面朝上的概率记为P,则(  ) A.P= B.P< C.P> D.无法确定   4.在英文a good student中,字母d出现的频率约为(  ) A.0.52 B.0.25 C.0.17 D.0.36   5.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计,在频数分布表中80.5~90.5这一组频数是0.20,那么成绩在80.5~90.5这个分数段的人数是(  ) A.8 B.6 C.10 D.12   6.为了描述温州市某一天气温变化情况,应选择(  ) A.扇形统计图 B.折线统计图 C.条形统计图 D.直方图   7.某个样本的频数分布直方图中一共有4组,从左到右的组中值依次为5,8,11,14,频数依次为5,4,6,5,则频率为0.2的一组为(  ) A.6.5﹣9.5 B.9.5﹣12.5 C.8﹣11 D.5﹣8   8.学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图,则参加绘画兴趣小组的频率是(  ) A.0.1 B.0.15 C.0.25 D.0.3   9.为了绘制频数分布直方图,先要对数据分组,若一个样本的容量为80,最大值为141,最小值为50,取组距为10,则可以分成(  ) A.10组 B.9组 C.8组 D.7组   10.每年的3月22日被联合国为世界水日,旨在唤起公众的水意识,加强水资源保护.为响应号召,小聪同学随机调查了某小区部分家庭月均用水量并将调查数据进行整理,绘制频数分布直方图如图,则被抽查的用户中月均用水落在20~25(吨)的频率是(  ) A.0.12 B.0.2 C.0.24 D.0.32   11.下列事件是必然事件的是(  ) A.在一个标准大气压下,加热到100℃,水沸腾B.抛一枚硬币,正面朝上C.某运动员射击一次,击中靶心D.明天一定是晴天   12.下列说法正确的是(  ) A.打开电视机,正在播放“安岳新闻”,是必然事件B.从装有10个红球的袋子中,摸出1个白球是不可能事件C.某种彩票的中奖率为1%,则买100张彩票一定有张中奖D.“明天降雨的概率是80%”,表示明天有80%的时间降雨   13.下列条件是随机事件的是(  ) A.通常加热到100℃时,水沸腾B.在只装有黑球和白球的袋子里,摸出红球C.购买一张彩票,中奖D.太阳从东方升起   14.下列事件是必然事件的是(  ) A.车辆随机到达一个路口,遇到红灯B.两条线断可以组成一个三角形C.400人中有两个人的生日在同一天D.掷一枚质地均匀的骰子,掷出的点数是质数     15.下列事件中,一定是不可能事件的是(  ) A.掷一次骰子,向上一面的数字是3B.通常温度降到0℃以下,纯净水结冰C.度量一个三角形的内角的度数,其和为360°D.某次抽奖活动中奖的概率为,小明买100张奖券,可能会中奖 二、填空题 16.小燕抛一枚硬币10次,有7次正面朝上,当她抛第11次时,正面向上的概率为   . 17.如图所示的频率分布直方图中,从左至右各长方形高的比为2:3:4:6:4:1,如果第三组的频数为12,则总数是   . 18.如图是一个可以自由转动的转盘,其盘面被涂成蓝、红两种颜色,任意转动转盘1次,P(甲)表示指针停留在蓝色区域的可能性,P(乙)表示指针停留在红色区域的可能性,则P(甲)=   P(乙). 19.举一个是不可能事件的例子:   . 20.有下列事件:①从1到10的十个整数中,任取两数之差为奇数;②太阳从西边升起;③抛掷两枚硬币,结果两枚都是正面朝上;④从装有一个红球和三个黄球的袋子中任取两球,至少有一个是黄球.其中属于不可能事件的是   .(只填序号) 三、解答题 21.从1,2,3,4,5这五个数中任意取两个相乘,问: (1)积为偶数,属于哪类事件?有几种可能情况? (2)积为奇数,属于哪类事件?有几种可能情况? (3)积为无理数,属于哪类事件?   22.生活中“一定会发生的”、“可能会发生的”、“不可能发生的”、“很可能发生的”、“不太可能发生的”各种现象都有,请将这些现象按发生的可能性由大到小排列.   23.有一些大小均匀的小正方体,每个小正方体

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