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第八章章末1 1．初中化学九年级下科粤版第八章章末1 下列溶液中不能导电的是（　　） A．澄清石灰水 B．稀硫酸 C．酒精溶液 D．食盐水 【专题】选择题 【难度】易 【分析】根据水溶液若能导电，必须具有大量自由移动的带电的微粒分析． 【解答】解：A、澄清石灰水中存在着大量的能够自由移动的钙离子与氢氧根离子，所以能够导电； B、稀硫酸中存在着大量能够自由移动的氢离子和硫酸根离子，所以能够导电； C、酒精的水溶液中不会形成自由移动的离子，只存在水分子与乙醇分子，所以不能导电； D、食盐溶于水能电离出自由移动的钠离子和氯离子，所以能导电． 故选：C． 【点评】本题难度不大，掌握物质导电的原因并能灵活运用是正确解答此类题的关键． 2．初中化学九年级下科粤版第八章章末1 下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（　　） A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．氢氧化钠 D．石灰石 【专题】选择题 【难度】易 【分析】根据物质的性质进行分析，此题有两个条件，一是发生化学变化，二是质量增加． 【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，质量增加，但是不发生化学变化，故错误． B、浓盐酸具有挥发性，质量减小，故错误． C、氢氧化钠易与二氧化碳反应生成碳酸钠而使质量增加，故正确． D、石灰石化学性质稳定，质量不变，故错误． 故选C． 【点评】本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行． 3．初中化学九年级下科粤版第八章章末1 下列常见的物质中，不代表同一种物质的是（　　） A．氯化钠、盐 B．氢氧化钠、苛性钠 C．碳酸钠、纯碱 D．碳酸氢钠、小苏打 【专题】选择题 【难度】易 【分析】根据物质的化学名称和俗称解题，氯化钠俗名叫食盐，属于盐类；氢氧化钠的俗名苛性钠、火碱、烧碱；碳酸钠的俗名纯碱或苏打；碳酸氢钠的俗名是小苏打． 【解答】解： A、氯化钠俗名叫食盐，属于盐类，因此不代表同一物质，故选项正确； B、氢氧化钠的俗名苛性钠、火碱、烧碱，因此代表同一物质，故选项错误； C、碳酸钠的俗名纯碱或苏打，因此代表同一物质，故选项错误； D、碳酸氢钠的俗名是小苏打、因此代表同一物质，故选项错误； 故选A． 【点评】本考点考查了物质的名称和俗名，要加强记忆常用物质的俗名，理解应用．对学生能力要求不高，仅是基础知识的直接考查． 4．初中化学九年级下科粤版第八章章末1 在植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满、钾肥能使茎秆健壮，种植食叶蔬菜（如青菜）应施用较多的化肥是（　　） A．磷肥 B．NH4NO3 C．K2SO4 D．微量元素肥料 【专题】选择题 【难度】易 【分析】氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量． 【解答】解：种植食叶蔬菜（如青菜）应施用较多的化肥是氮肥；硝酸铵中含有氮元素，属于氮肥． 故选B． 【点评】解答本题要掌握各种化肥的作用，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断． 5．初中化学九年级下科粤版第八章章末1 下列依据实验目的设计的实验方案中合理的是（　　） A．除去铁制品表面的铁锈，用过量的稀硫酸长时间浸泡 B．验证甲烷中含有H2，点燃，在火焰上方罩一只干冷烧杯，观察内壁是否出现液滴 C．鉴别化肥KNO3和NH4Cl，取样与熟石灰混合研磨，闻气味 D．检验NaOH是否变质，取样，加水溶解后滴加酚酞试液，观察溶液颜色是否变红 【专题】选择题 【难度】易 【分析】A、铁锈的主要成分是氧化铁，稀硫酸能和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，能和氧化铁反应生成氯化铁和水； B、甲烷燃烧生成水和二氧化碳，氢气燃烧生成水； C、硝酸钾不能和氢氧化钙反应，氯化铵和氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气； D、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠溶液和氢氧化钠都是显碱性溶液，都能使酚酞试液变红色． 【解答】解：A、除去铁制品表面的铁锈，用过量的稀硫酸长时间浸泡时，稀硫酸不但能和氧化铁反应，还能够和铁反应，该选项设计不合理； B、甲烷燃烧生成水和二氧化碳，氢气燃烧生成水，点燃，在火焰上方罩一只干冷烧杯，观察内壁是否出现液滴不能判断甲烷中是否含有氢气，该选项设计不合理； C、取样与熟石灰混合研磨，无明显现象的是硝酸钾，产生刺激性气味的是氯化铵，该选项设计合理； D、碳酸钠溶液和氢氧化钠都是显碱性溶液，都能使酚酞试液变红色，无论氢氧化钠是否变质，加水溶解后滴加酚酞试液，溶液都变红色，该选项设计不合理． 故选：C． 【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础． 6．初中化学九年级下科粤版第八章章末1 日常生活中部分常见物质的pH如图所示．据图判断，下列说法正确的是（　　）