京改版九年级化学上册《氧气的制法》.pptVIP

氧气的制法 一、氧气的实验室制法： 1、实验原理： 化学反应式： 文字表达式： 过氧化氢 水+氧气 氯酸钾 氯化钾+氧气 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 MnO2 MnO2 H2O2 H2O+O2 KClO3 KCl+O2 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 MnO2 MnO2 二、分解反应 1、定义：由一种物质反应得到两种或两种以上的物质。 2、特征：反应物只有一种 “一变多” 3、表达式： A B+C+D 实验操作 实验现象 实验结论 活动与探究 1、往试管中加入少量 过氧化氢溶液，用带火 星的木条伸入试管内。 2、再往试管中加少量 二氧化锰用带火星 的木条伸入试管内。 3、把试管中的水倒 掉，再加少量过氧 化氢溶液。 有少量气泡冒出， 木条不复燃。 反应缓慢，常温下 过氧化氢分解 有大量气泡冒出， 木条复燃。 反应迅速，过氧化氢 分解速度快，二氧化 锰加快了过氧化氢的 分解 有大量气泡冒出， 木条复燃。 反应迅速，二氧化锰 的化学性质不变 想一想： 1、二氧化锰在反应前后的质量是否发生了改变？ 如何验证？ 2、二氧化锰在反应前后的化学性质是否发生了改变？ 如何验证？ 3、二氧化锰在反应前后是否改变了氧气的质量？ 如何验证？ 反应前后质量没有发生改变。用天平称量反应前的质量， 反应后把二氧化锰干燥后再称量。 反应前后化学性质没有发生改变。第一次反应完后，把 水倒掉后再加过氧化氢，还能继续加快反应速度。 没有改变生成物的质量，只改变反应速度。比较没有加 二氧化锰和加二氧化锰所产生氧气的质量。 1、定义： 在化学变化中，能改变其他物质的化学 反应速率，自身的质量和化学性质不变。 2、特征： 一变二不变 一变：改变其他物质的化学反应速率 二不变：自身的质量和化学性质不变 一、催化剂： 3、专一性 1、下列有关催化剂的说法正确的是( ) A.催化剂就是用来加快化学反应速率的 B. 二氧化锰是催化剂 C.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气 D.催化剂在化学反应前后的性质不变 C 2. 在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时，氯酸钾是________物,二氧化锰是_____，若不 加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将______________， 若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应______，这是因为_________________________________ ____________________________________。 3、下列化学反应中，属于氧化反应的是（ ），属于化合反应的是（ ）属于分解反应的是（ ） 　A.甲烷+氧气 水+二氧化碳 　 B.水 氢气+氧气 　C.氧气+二氧化碳+铜+水 碱式碳酸铜 　D.氯酸钾 氯化钾+氧气 点燃 通电 加热 二氧化锰 AC C BD 氧气的制法第二课时 实验室制取气体应考虑哪些环节呢？ 药品和原理 制取装置 发生装置 收集装置 制取气体操作 步骤 注意事项 检验，验满 1、 实验室里制取气体的装置包括： 固体和固体的反应 反应物的状态 固体和液体的反应 …… 反应条件（是否需要加热、加催化剂） 排空气法 密度比空气大——向上排气法 密度比空气小——向下排气法 排水法（不易溶于水、不于水发生反应） 一、实验室里制取气体的装置的确定 2、实验装置： 发生装置 收集装置 固+固 加热 气体 固+液 不加热 气体 排水法集气 向上排空法集气 2、实验装置： A B C 装置C中的长颈漏斗可用什么代替？锥形瓶还可以用哪些仪器代替？ 氯酸钾和二氧化锰或高锰酸钾制备氧气的装置 过氧化氢和二氧化锰制备氧气的装置 3、实验室用过氧化氢制氧气的步骤和注意事项 （1） 步骤: 查---装—固定仪器---加液体---收集气体 （2）注意事项： 1、长颈漏斗下端要液封。 2 、先加固体后加液体。 3 、当产生连续均匀的气体方可收集。 4、高门酸钾制氧气实验步骤： A、检查装置的气密性； B、往试管中装药品； C、把装置固定在铁架台上； D、点燃酒精灯； E、收集气体； F、撤离导管出水面； G、熄灭酒精灯。 茶 庄 定 点 收 利 息 5、注意事项： A、导管只露出橡皮塞一点即可； C、铁夹夹在试管的中上部； D、先预热再集中药品部位加热； E、等到气泡连续均匀冒出时开始收集； F、先撤