名师一号一元二次不等式、线性规划、基本不等式及其应用课件理人教版教材课程.pptVIP

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  • 2020-06-07 发布于天津
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名师一号一元二次不等式、线性规划、基本不等式及其应用课件理人教版教材课程.ppt

第一部分 高考专题讲解;专题五 数列、不等式、推理与证明;第十三讲  一元二次不等式、线性规划、基本不等式及其应用;的解答题中.此外,要重视不等式中的数学思想方法,加强等价转化思想、数形结合思想、分类讨论思想以及函数与方程思想在不等式解题中的基础性作用. ;2.利用基本不等式求函数最值是确定函数最值的重要方法,为近几年各省市高考的热点. 3.常与函数、解析几何、立体几何和实际问题交汇命题,多以中档题形式出现.;;;;;;;;;;;;;;;(2)建立不等式求参数的取值范围.常见的问题有:①在集合问题中的应用;②在方程(组)的解的讨论中的应用;③在函数、导数和数列问题中的应用;④在平面向量、解析几何和立体几何中的应用;⑤在概率与统计中的应用等等.解决这类问题的基本方法是根据条件列出相关的不等式(组)进行求解.或利用函数单调性、均值不等式求其值域.;(3)利用不等式解决实际问题.不等式的应用题大致可分为两类:一类是建立不等式求参数的取值范围或解决一些实际应用问题;另一类是建立函数关系,利用均值不等式或函数的单调性求最值问题.应用不等式解题的关键是建立不等关系.解不等式应用问题的步骤:审题,建立不等模型,利用不等式有关知识解题.解决问题的具体模式如下:;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;答案:(-∞,-1);;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;答案:C;;答案:D;;答案:B;;答案:B;;答案:B;高考专题训练十三

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