当王子变成公主从媒体识读谈性别平等教育教学案例.pptVIP

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  • 2020-06-09 发布于天津
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当王子变成公主从媒体识读谈性别平等教育教学案例.ppt

當王子變成公主 從媒體識讀談性別平等教育 ; 先想個問題,媒體對我們有什麼樣的影響? 媒體影響我們的不只是 行為,還有認知,及世界觀、價值觀。 你認為你看到的是「真的」嗎?;;;;我們再來看以下的數據;;;「天生買家─搶救買無止盡的下一代 」一書指出,3歲或3歲半的幼兒已經相信,品牌會表達個人特質,例如:很酷、很厲害或很聰明,到了入學階段,他們接觸到品牌已經有兩百多個。一般而言,美國的小孩一年看四萬個電視廣告,並且要求購買3000件商品。;該書作者也發現 1.高度??溺於消費會造成憂鬱、焦慮 、低自尊心。 2.花越多時間看電視及接觸其它媒體的孩子,越會沈溺於消費之中。因為電視引發一個人的不滿足,促使人想要擁有更多東西和金錢,也讓孩子很注意品牌和商品的價值。;媒體識讀教育的發展;媒體識讀教育的發展;什麼是媒體素養教育;媒體識讀教育的重要性;媒體識讀要知道些什麼?;新聞的製作像作菜;;;;女性政治人物;媒體對不知名女性的再現;;;戲劇中呈現的男性與女性比較表;卡通中的男性與女性比較表;廣告中呈現的男性與女性比較表;媒體的性別刻板化;;■台灣媒體觀察教育基金會 電話:02 網站:.tw/ 小小媒體觀察家媒體識讀網: .tw/ 媒體觀察站媒體識讀廣播節目 .tw (每週五晚上6:10-7:00,教育廣播電台全國播出);

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