优质课26.2.2实际问题与反比例函数(第2课时).pptVIP

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  • 2020-06-09 发布于四川
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优质课26.2.2实际问题与反比例函数(第2课时).ppt

* * 第二十六章 反比例函数 26.2.2 实际问题与反比例函数 (第2课时) 1、已知矩形的面积为24,则它的长y与宽x之间的关系用图像大致可表示为( ) 2、上题中,当矩形的长为12cm时,宽为_______,当矩形的宽为4cm,其长为________. 如果要求矩形的长不小于8cm,其宽至多________. 复习回顾 上节课我们通过两个例题学习了利用反比例函数解决实际问题,其关键是:建立反比例函数模型. 这节课继续学习通过建立数学模型,利用反比例函数解决实际问题。 阻力×阻力臂=动力×动力臂 阻力臂 阻力 动力 动力臂 例3 小伟欲用雪撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力 臂不变,分别为1200牛顿和0.5米. (1)动力F与动力臂L有怎样的函数关系? (2)当动力臂为1.5米时,撬动石头至少需要多大的力? (3)若想使动力F不超过题(1)中所用力的一半,则动力臂 至少要加长多少? 在电学上,用电器的输出功率P(瓦).两端的电压U(伏) 及用电器的电阻R(欧姆)有如下的关系:PR=U2 思考: 学一学: 1.上述关系式可写成P=   2.上述关系式可写成R= — P= U2 R — R= U2 P 例4一个用电器的电阻是可调节的,其范围为110~ 220欧

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