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对数函数的应用 教案 —— 初中数学第一册教案 对数函数的应用教案  教学目标：①掌握对数函数的性质。  　②应用对数函数的性质可以解决：对数的大小比较，求复  　合函数的定义域、值域及单调性。  　③注重函数思想、等价转化、分类讨论等思想的渗透,提高  　解题能力。 教学重点与难点：对数函数的性质的应用。教学过程设计：⒈复习提问：对数函数的概念及性质。⒉开始正课　1比较数的大小例1比较下列各组数的大小。⑴loga5.1,loga5.9(a0,a≠1)⑵log0.50.6,logЛ0.5,lnЛ师：请同学们观察一下⑴中这两个对数有何特征？生：这两个对数底相等。师：那么对于两个底相等的对数如何比大小？生：可构造一个以a为底的对数函数，用对数函数的单调性比大小。师：对，请叙述一下这道题的解题过程。生：对数函数的单调性取决于底的大小：当0a1时，函数y=logax单 　调递减，所以loga5.1loga5.9；当a1时，函数y=logax单调递  　增，所以loga5.1loga5.9。 板书：解：Ⅰ）当0a1时，函数y=logax在（0，+∞）上是减函数， 　∵5.15.9∴loga5.1loga5.9 　Ⅱ）当a1时，函数y=logax在（0，+∞）上是增函数， 　∵5.15.9∴loga5