离骚第二课时.ppt

1、固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。 世俗本来适合于投机取巧啊，违背规矩而任意改变措施。 2、背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。 违背准绳而随意歪曲啊，竞相把苟合取悅于人奉作法度。 分析:写那群无耻小人对自己的恶毒诬蔑，以及周围风气的败坏:这群人追名逐利、投机取巧、篡改法令、歪曲是非、混淆黑白、竞相谄媚,把朝廷弄得乌烟瘴气。 总结：风伤俗败，群奸肆虐 3、忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。 我忧郁失意啊，只有我在此时走投无路。 分析：无奈而痛苦的浩叹。 4、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 我宁愿突然死去而魂离魄散,也不肯同流合污,卑躬屈节。 分析：自己虽遭遇不幸，但决不改变自己的节操。 总结：嫉恶如仇，不同流合污，至死不渝 5、鸷鸟之不群兮，自前世而固然。 鹰和凡鸟不能同处一群啊，从远古本来就是这样。 6、何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？ 哪有方枘(榫头)和圆凿（榫眼）能够相合的啊？哪有道不同能够相安？ 分析:自己和群臣的矛盾是不可调和的。屈原下决心绝对不和他们合流,他自比不合群的鸷鸟,孤傲、矫健,这“自前世而固然”(这从远古本来就是这样),他不想改变,也无法改变,这就像方圆不能周,异道不相安一样。在这里,屈原清楚地预感到了自己的结局,但他并不后悔自己的选择。 总结不可调和，傲然独立，坚守己志 7、屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。 我受着委屈而压抑着意志啊，我忍受着责骂和侮辱。 8、伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 保持清白为正道而献身啊,本来就是前代的圣人所推崇的. 分析：诗人虽然抑郁难平，但情绪趋向平稳，并坚定自己的信念，决心以前贤为榜样。这样，诗人就有了精神力量。 总结：坚守清忠、刚直不阿、一身正气 第一段：屈原遭贬的原因。 1，志行高洁，遭谗受贬 2，坚持正义，九死未悔 3，怀王信谗，群小构陷 4，风伤俗败，群奸肆虐 5，嫉恶如仇，至死不渝 6，鸷鸟不群，傲然独立 7，忍尤攘诟，坚守清忠 8、悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。 后悔选择道路时没有看清啊，我久久伫立而想返回。 9、回朕车以复路兮，及行迷之未远。 掉转我的车马来返回原路啊，趁着走迷了路还不算远。 分析：这首诗的中心内容之一，是表现“我”与险恶的现实难以相融这一基本矛盾，包括“我”与党人的矛盾、“我”与国君的矛盾和“我”自己思想上的矛盾。痛定思痛，诗人后悔自己当初没有看清形势，选错了道路。诗人在犹疑、彷徨、苦苦思索后毅然作出抉择：现在赶快迷途知返。 10、步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。 赶着我的马车缓行在长着兰草的水边高地啊， 疾驰到长着椒树的山岗暂且在那里休息。 11、进不入以离尤兮，退将复修吾初服。 到朝廷做官而不被(君王)重用，还要遭受指责啊，我就退隐了，回乡重新整理我当初的衣服。 分析：诗人无奈中隐退。但这种隐退并不意味着屈原妥协，这 正表现了作者修身洁行的品格和坚持理想的精神，表明他不愿随波逐流，洁身自好。 总结： 欲进不以，洁身自好