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关于微课程对学生教学效果的影响研究
一、总纲：
1、选题：在教学过程中使用微课程是否会促进学生的学习进度
2、微课：“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。
二、研究背景
1、教学发展的需要
如今，翻转课堂的兴起开始改变了学生以教师为主的教学方式，在这种教学模式下，由于课堂时间有限，学生的学习目标更加需要明确，教学的内容更加需要精炼，才能在悠闲的时间里收获更多的知识。教师不再占用课堂的时间来讲授课程，这些信息需要学生在课后完成自主学习，他们可以通过各种媒体途径熟悉
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