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毕业论文范文模板 浅谈常见物理科学方法在物理中应用 新沂市高流初级中学 (221411) 马建新 摘要： 作用效果相同的原理，化抽象为具体，化陌生为熟悉，多因素问题 转化为多个单因素问题，逻辑思维的论证和检验。 关键词： 等效 类比 控制变量 理想实验 数据处理 《物理新课程标准》指出： “让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法， 提倡多样化的教学方法，将教法与学法融合，统筹设计教学流程。”因此，必须对 学生学习科学研究方法进行有效的指导。 一、等效法 等效法是一种常见的科学方法，是根据作用效果相同的原理，在物理问题中 是指两个物理对象或过程，在某方面产生的效果相同从而在这方面有相同属性， 因等效涉及两个物理对象，所以利用等效观点，可以由已知对象的某种属性获知 与它等效的另一个同种属性。于是等效法成为研究物理问题的基本方法。 例 1．以下集几种情况下，属于这种 “等效方法的是( ) A、在研究磁现象时，用磁感线来描述看不见，摸不着的磁场 B、在研究磁现象时，用电流产生的效应来研究看不见，摸不着的电流 C、两个电阻并联时，可用并联的总电阻来代替两个电阻 D、在研究电流的变化规律时，用水压和水流来类比电压和电流 分析与解：研究磁时，因入 “磁感线”主要是为了研究方面，使磁更具体化。 点是我们肉眼看不到、摸不着的，电流的效应是点的客观体现。选项 D 是用类比 方法把水流类比成水压。故正确答案选 C。 二、类比(比较)法 在物理学研究中，把熟悉的物理对象与待研究的物理对象，相比较；找出它 们已知的共同点、相似点或相联系的地方，据此推导出研究问题的方法叫类比法， 运用类比法可化抽象为具体、化陌生为熟悉，有利于降低问题的难度。 例 2．同学们在学习电学知识时，在老师的引导下联想到力学中水流形成的实 验现象，进而比较并找出相类似的规律，其中不正确的是 ( ) A．水压使水管中形成水流；类似地，电压使电路中形成电流 B．抽水机是提供水压的装置：类似地，电源是提供电压的装置 C．抽水机工作时消耗水能：类似地，电灯发光时消耗电能 1 毕业论文范文模板 D.水流通过涡轮，消耗水能转化为涡轮的动能；类似地，电流通过电灯时， 消耗电能转化为内能、光能。 析与解：抽水机工作时，叶片的转动并不靠水冲，它是在电动机的带动下转 动的，所以抽水机工作时，消耗的不是水能而是电能，选项 c 是错误的，本题实 质就是考察类比法的具体应用。 三、控制变量法 物理学中，很多物理问题都是多个因素 (即多个变量)有关，对这类问题我们 采用控制因素 (变量)的方法，即把多因素问题转化为多个单因素问题，分别加以 研究，最后再综合解决，这类方法叫控制变量法。 例 3．“育才”中学的物理兴趣小组，想探究水平抛出的小球，从抛出到落地 的时间与哪些因素有关，大家经过讨论，提出了以下猜想； (1)猜想 I：小球从抛出到落地时间。可能与小球的质量有关 （2）猜想．2：小球从抛出到落地的时间。可能与小球水平射出的速度有关； (3)猜想 3：小球从抛出到落地的时间。可能与小球下落的高度有关。 为了检验上述猜想是否正确，他们找来精密计时器、一个可将小球任意所需速 度射出的弹射器，并将弹射器水平固定在铁架台上，按图所示进行实验，得到下 表中数据： 水平射出速度 从射出到落地时间 实验序号 小球质量 m/g 小球下落高度 h/m c/m.s t/s 1 10