一元二次方程 销售问题共15张剖析.pptVIP

初中数学九年级上册 （苏科版） 1 、 4 用一元二次方程解决问题 (2) 沭阳如东实验学校初三数学组 合作探究 问题 3 、 某商场销售一批衬衫，平均每天可售出 20 件， 每件盈利 40 元 . 为了扩大销售，增加盈利，商场采取了 降价措施 . 假设在一定范围内，衬衫的单价 每降价 1 元， 商场平均每天可多售出 2 件 . 如果商场通过销售这批衬 衫每天盈利 1250 元，那么衬衫的单价降了多少元？ 1250 元 阅读问题 3 完成下列问题 每件衬衫的 利润（元） 每天的销售 量（件） 总利润（元） 40 降价前 20 800 解：设衬衫的单价降了 x 元 这个问题中的相等关系 ___________________ 单件利润×销售数量 = 总利润 降价后 (40-x) (20+2x) 1250 列方程 _______________________ (40-x)(20+2x)=1250 解这个方程得 __________________ x 1 =x 2 =15 合作探究 变式 1 ：某商场销售一批衬衫，平均每天可售出 20 件， 每件盈利 40 元 . 为了扩大销售，增加盈利， 商场采取了降价措施 . 假设在一定范围内，衬衫的单价每 降价 1 元，商场平均每天可多售出 2 件 . 如果商场通过销售 这批衬衫每天盈利 1200 元，那么衬衫的单价降了多少元？ 尽快减少库存 商场决定降价 促销 薄利多销、让消费者获得实惠 ? 某商场销售一批衬衫，平均每天可售出 20 件，每件盈利 40 元 . 为了扩大销售，增加 盈利，商场采取了降价措施 . 假设在一定范 围内，衬衫的单价每降价 1 元，商场平均每 天可多售出 2 件 . ? 问题 2 ：该商场平均每天的盈利能达到 1500 元吗？若能，请求出此时应降价多少？如 不能，请说明理由 问题 3 该商场平均每天的盈利 最多 为多少 元？达到最大值应降价多少元 ? 某商店经销一批小家电，每个小家电成本为 40 元， 经市场调研，售价为 50 元时，可销售 200 个；售 价每增加 1 元，销售量将减少 10 个。如果商店的 进货全部销售完，盈利 2000 元，那么该商店进了 多少个这种小家电？ 售价 是多少？ 调价前 售价 成本 单件利润 销售数量 总利润 调价后 50 40 50-40=10 200 2000 解：设每个小家电售价 增加 x 元 (50+x) 40 [(50+x)-40] (200-10x) 2000 思考：如果设每个售价是 x 元如何列方程 售价每增加 10 元，销售量将减少 100 个。 合作探究 旅游人数 收费标准 龙湾风景区旅游信息 不超过 30 人 人均收费 800 元 超过 30 人 每增加 1 人 , 人均收费 降低 10 元，但人均收 费不低于 500 元 探究二 、 根据龙湾风景区的旅游信息，某公司组织一批员工到 该风景区旅游，支付给旅行社 28000 元 . 你能确定参加这 次旅游的人数吗？ 如何设未知数？如何找出表达实际问题的相等关系？ 这个问题中的相等关系是什么？如何解此题呢？ 1. 一般情况下，应设要 求的 未知量为未知数 3. 这个问题的等量关系是什么 ? ： 分析： 首先知道总费用是 28000 元 即有等量关系“人均费用×人数 =28000 元” 2. 从题中寻找未知数所表示的未知量与已知量 之间的等量关系 这种称 直接 设未知数 , 反之叫 间接 设未知数 4. 人数可设未知数 x 人 , 人均费用 呢 ? (1) 根据 :“ 如果人数不超过 30 人，人均旅游费用为 800 元” (2) 根据 :“ 如果人数多于 30 人，那么每增加 1 人，人均旅游 费用降低 10 元，但人均旅游费用不得低于 500 元” 则总费用不超过 30 × 800=24000 ＜ 28000; 而现用 28000 元 , 所以人数应超过 30 人 a. 设的 x 人 , 比 30 人多了多少人？ （ x － 30 ）人 b. 降了多少元 ? 10(x-30) 元 c. 实际人均费用是多少 ? [800 － 10(x － 30)] 元 5. 本题实际意义是 : 人均旅游费用不得低于 500 元 . 解 : 设这次旅游可以安排 x 人参加 ,