IE工程能力训练教材(五)-生产线平衡（PPT 36页）.pptxVIP

IE工程能力訓練教材(五);課程大綱: 1.相關的概念 2.平衡的手法 3.平衡的步驟 4.流程化作業 5.案例分享;產出的速度取決于時間最長的工站,稱之瓶頸;單件標准時間 = T1+T2+T3+T4+T5 (流程中各工站所有動作標准時間之和);概念2:可供工時 可供工時=可供時間 *人數-借出工時 可供時間:上班時間內,為某產品生產而投入的所有時間 例:A線有20個直接作業人員,某天14:00開始換線生產B產品,到17:00生產結束,那麼,投入到B產品的可供時間為:;概念4:設定產能 設定產能(H) =3600(S)/瓶頸時間(S) 設定產能(班)=投入時間/瓶頸時間(S) 思考:1)為什么設定產能(班) =投入工時/總工時 總工時=瓶頸時間*作業人數 2)總工時 VS 單件標準時間;概念6:平衡損失 平衡損失=(總工時-單件標準時間)*設定產能;;概念9:改善 I. 同樣的投入更大的輸出; II. 不增值(無效)?增值(有效);概念10:多能工;;選定測試工站;數據與信息記錄;工時測量的作用﹕ 獲取各工站的實際操作時間﹐為山積表制作﹐時間平衡作准備﹔ 通過時間觀測﹐分析作業價值﹐發現問題和改善空間﹔ 形成標准﹐比較實際差異﹐找出