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幼儿园中班植物教案
【篇一:幼儿园大三班科学教案:神奇的植物 (500字)】
都匀市第二幼儿园大三班
科学教案:神奇的植物
[教学目标]
1、通过奇特的植物叶片,初步认识贵州原生或引种的几种神奇植物。
2、培养幼儿对大自然的兴趣和探索自然奥秘的好奇心。
[教学准备]
银杏、跳舞草、鹅掌楸、猪笼草的叶片实物及植株图片若干。 [教学形式]
采取猜谜语、讲故事,展示实物、师问幼答的教学方式。 [教学过程]
一、银杏
1、猜谜语:我知道许多小朋友都喜欢猜谜语、听故事,今天我先出个谜语,如果猜中了,我就讲个好听的故事给你们听,好不好?
2、讲故事:离都匀不远处,有个地方叫福泉。很久以前,福泉有个好官白秀才,他办事公道,惩恶扬善,深受百姓拥戴。白秀才家门前有棵银杏树,是他小时候同爷爷一道种下的,老百姓为了表示感谢,就把这棵树叫做“白秀才”。千百年来,在一代代老百姓的呵护
下,“白秀才”终于长成世界上最大的银杏树。(向幼儿展示福泉古银杏照片)
3、扩展知识(师问幼答,引导看图):“白秀才”的腰有多粗?(胸径6米。用幼儿教室的大小作比方,要13个叔叔阿姨手牵手才能围一圈)它的个儿有多高?(50米高。比4座二幼教学楼叠起来还高)它有几岁?(6000岁。比二幼几百个小朋友的岁数加起来还大)银杏树不仅长得高大帅气,而且叶子能做药,木材能打家具,可以说,银杏全身都是宝。在公园里、街道旁、高山上,到处都能见到银杏树,春天绿油油,秋天金灿灿,我们的家园真漂亮!
4、巩固认识:再看看我们手里的小树叶,它的模样像什么?(引导幼儿观察、思考,通过叶片的外形特征认识银杏)
二、跳舞草
1、小小草,生三都,你唱歌,它跳舞。
2、古时候,三都有个美丽善良、喜爱唱歌跳舞的水族女孩,一天,狗腿子将姑娘强行抢去,威逼她为坏蛋土司表演。姑娘誓死不从,投江而亡。不久,江边长出一株漂亮的小草,每当有人唱歌时,小草便跟随歌声,翩翩起舞。当地老百姓说,这株小草就是姑娘变的,还给它取了个非常好听的名字:跳舞草。
3、跳舞草生长在三都县瑶人山,是一种珍稀植物。它的叶柄上,长着一大两小共3枚叶片,每当听到美妙的歌声时,它的小叶便会双双起立,翩翩起舞,非常神奇。跳舞草不仅会跳舞,还可以做药治病。(展示跳舞草图片)
4、师问幼答,让幼儿通过叶片的功能特征认识跳舞草。
三、鹅掌楸
1、小马褂,树上长,没袖子,真凉爽。
2、当年,孙悟空大闹天宫,把王母娘娘的蟠桃宴搅得稀里哗啦,一只天鹅掌,被孙悟空闻了闻顺手抛下,不料落到花果山,变成了鹅掌楸。
3、200万年前,地球经历冰期浩劫、气候变冷后仅存2种鹅掌楸,中国有1种,都匀螺丝壳大山里有一片原生种,青云湖公园也有种植。
(展示图片)花朵像郁金香,大而美丽,外国人称 “中国郁金香树”。树有20多层楼高(60米)、三个大人合抱(胸径3、4米),木材可做家具。环保树种,抗二氧化硫(如火山爆发时喷出的气体,煤炭燃烧时冒出的黑烟)等有毒气体。它的根和皮都是治病的药。
4、鹅掌楸的叶子像天鹅、又像鸭子的脚掌,到了秋天,更像一件件金黄色的马褂。(观察实物,师问幼答,通过叶片的外形特征认识鹅掌楸)
【篇二:有用的植物主题包教案】
集体活动精选
活动一:小小叶片来追我 活动目标:
1.能单手持物向前跑。
2.体验用树叶做游戏的乐趣。
活动准备:经验准备:事先练习过单手持物向前跑的技能。
物质准备:有绳子的叶片。
活动过程: 一、教师示范
1.出示系有绳子的树叶,念完“小小树叶,和我比比,一二三四,谁拿第一”
后,教师牵着叶片在场地上跑动。
2.教师再次演示,请幼儿观察教师跑动时叶片飘起来的样子。
二、尝试活动
1.请幼儿尝试:谁能让叶片飘起来追你?
2.教师观察幼儿的探索情况,请幼儿想一想为什么自己的叶片飘不起来。
3.针对个别幼儿的问题,引导幼儿探索怎样才能让叶片飘的高,提醒他们不
要踩住叶子。
4.请几名幼儿探索成功的幼儿来演示,其他幼儿观看。
三、集体活动
1.幼儿齐念儿歌,念到“谁拿第一”时往前跑。
2.提醒幼儿游戏时勿碰撞他人。
活动二:青青的小草
活动目标:
1.知道小草的颜色、质地、气息等特征。
2.加深幼儿对草的感情,培养幼儿爱护草和保护环境的意识及良好习惯。
3.培养幼儿的观察力,学习观察的技能。
活动准备:经验准备:知道有感描写草地的一些词语。
物质准备:词语卡:毛茸茸的、柔软等;绘画笔、颜料、纸等
活动过程: 一、感觉草地
请小朋友在草地上踩踩、跳跳、说说有什么感觉?(注意丰富幼儿词汇,帮
助幼儿恰当地表达,说出自己的感觉。如:我感到草地是毛茸茸的,草地很柔软,像地毯一样。)
二、说说草地
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