2020年幼儿园安全教育之《运动安全》安全教案.pdf

2020年幼儿园安全教育之 《运动安全》安全 教案 活动 目标 1、 掌握扶、撑、躲等自我保护的方法。 2、 知道在户外活动时要关爱他人，遵守活动规则。 3、 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备 1、 平衡木、沙包、垫子。 2、 教学资源《小猴学本领》图片。 活动过程 1、引导幼儿倾听故事并 解故事内容。 播放教学资源《小猴子学本领》的图片，教师讲述故事。组织幼 儿 说一说：小猴子为什么要学本领 小猴子学到了那些本领？这些本 领队小猴子有哪些帮助？ 2、 引导幼儿学习扶、撑、躲等自我保护方法。（1）组织幼儿学习 扶、撑、躲等动作。提问：我们在活动时会发生什么危险 有哪些本 领会帮助到我们？今天我们来学习三种保护自己的本领。教师重点示 范：幼儿在站不稳时，可以用手扶墙或扶扶手，以保持身体平衡。在 做撑得动作时，要手指向前，胳膊稍弯曲，两臂用力，双手掌着地, 保护头部。在学习躲时，教师采用扔沙包让幼儿练习躲闪，并掌握要 领。⑵引导幼儿讨论：小朋友在什么情况会用到这些本领 小结：小 朋友在一起玩时，特别是上楼梯或滑梯时，一定要用手扶着扶手;如 果站不稳或快要摔倒时，要快速的用两手撑住身体，保护头部不碰到 地面。 3、 练习扶、撑、躲等自我保护的方法。（1）独木桥上走一走。将 平衡木放在李强比较近的地方，组织幼儿一个跟着一个走，提醒幼儿 注意保持身体平衡。（2）看看你会怎样做。幼儿围在垫子周围，教师 让幼儿向垫子倾斜，快要摔倒时双手快速撑到垫子上，撑住身体。（3） 看谁反应快。幼儿围成一个大圆圈，选几名幼儿站在圆中心，圈上的 幼儿拿沙包依次向圈中心的幼儿投掷看谁可以快速的躲开投来的沙 包。 活动延伸 教师与幼儿共同阅读幼儿用书 《小猴子学本领》，让幼儿说一说， 自己学到了那些本领。