373可化为一元一次方程的分式方程课件.pptVIP

【学习目标】： 1 、进一步熟练地解可化为一元一次方程的分 式方程。 2 、通过列分式方程解应用题，培养学生数学 应用意识，提高分析问题、解决问题的能力， 锻炼思维。 分式方程 整式方程 x = a x = a 是增根 原方程无解 原方程的 解是 x = a 最简公分母不为 0 最简公分母为 0 检验 解整式方程 去分母 目标 解分式方程： 一个必须 两个基本 三个错误 四个步骤 复习回顾 解下列方程： 2 2 1 1 4 2 x x x ? ? ? ? 列方程解应用题的一般步骤是什么？ 1 ）审清题意； 2 ）设未知数； 3 ）列式子，找出等量关系，建立方程； 4 ）解方程； 5 ）检查方程的解是否符合题意； 6 ）作答。 这些解题方法与步骤，对于学习分式方程应 用题也适用。这节课，我们将学习列分式方程解 应用题。 几种常见的运算关系 列分式方程解应用题，向来是同学们感到畏难的学习内容。究其原因： （ 1 ）思维不够清晰，无法正确列出方程；（ 2 ）未摆脱小学局限，老想 列算式。（ 3 ）未理解 列方程过程的实质 列方程的实质 在不同情境的题目中，未知量参与运算，“找” 一个量，用两种方式表达它，中间连一等号， 方程即列成。 速度×时间 = 路程 工作效率×工作时间 = 工作总量 总价 = 单价×数量 运算关系是用来列代数式的。 设豪华客车的平均速度为 4x 千米 / 时，普通客车的平均 速度为 3x 千米 / 时，则分别表示出普通与豪华客车的用 时为： 360 360 , 3 4 x x 即用两种方式表示时间差 解：设豪华客车的平均速度为 4x 千米 / 时，普通客车的平均速度为 3x 千米 / 时。 360 360 5 3 4 4 x x ? ? 解得 x =24 检验， x =24 是分式方程的根，并符合题 意。 4x=96 ， 3x=72 ， 答：豪华客车的平均速度为 96 千米 / 时，普通客车的平均速度为 72 千米 / 时。 用两种方式表示普通客车的时间： 4 5 4 360 3 360 ? ? x x 用两种方式表示 豪华 客车的时间： 4 5 3 360 4 360 ? ? x x 1.1x 阳光小区有 A 型和 B 型两种户型的住宅出售， A 型和 B 型住宅每平方米的价格分别是全楼每平方米平 均价格的 1.1 倍与 0.9 倍，而且一套 A 型比一套 B 型的面 积少 40m2 . 如果 A 型与 B 型两种住宅的售价分别为 66 万 元与 81 万元，求全楼每平方米的平均价格。 价格（万元 / 平 方米 ） 售价（万元） 面积（ ） A 型 B 型 2 m 0.9x 66 81 66 1.1 x 81 0.9 x 如果设全楼每平方米的平均价格为 x 万元 填写下表 解： 设全楼每平方米的平均价格为 x 万元，则 A 型住宅每平方米的价格为 1.1x 万元， B 型住宅每平方 米的价格为 0 .9x 万元。 81 66 40 0.9 1.1 x x ? ? 整理，得 90 60 40 x x ? ? 解得 x =0.75 经检验可知， x=0.75 是原分式方程的根，并符合题意。 答：全楼每平方米的平均价格为 0.75 万元。 1. 列分式方程解应用题与列一元一次方程解应用 题的方法与步骤基本相同，不同点是，要用分式表示 数量关系，解分式方程后必须要 双验根 . 一方面要看 原方程是否有增根 ， 另一方面还要看 解出的根是否符合题意 . 原方程的增根和不符合题意的根都应舍去 . 2 . 列分式方程解应用题： 一般是求什么量，就设所求的量为未知数， 这种设未知数的 方法，叫做 设直接未知数 . 但有时可根据题目特点不直接设 题目所求的量为未知量，而是 设另外的量为未知量 ，这种设 未知数的方法叫做 设间接未知数 . ? 在列分式方程解应用题时，设间接未知数，有时可使 解答变得简捷 . 1 . 2 .