团结民汉小学双语督导整改措施.docVIP

团结民汉小学“双语”督导检查整改措施 团结民汉小学 二零一一年十月二十日 团结民汉小学“双语”督导检查整改措施 2011年10月14日，乌鲁木齐县督导室、教研室对我校“双语”教学工作进行督导评估，督导组采用听取学校汇报、听课、实地查验、座谈访问、查阅资料等方法对我校“双语”教学工作各项指标进行了督导检查，现针对督导评估中存在的问题，制定以下整改措施： 一、存在问题 1、“双语”教学工作的档案资料装档不规范。 2、学校领导班子需进一步加强学习，从而强化管理能力。 3、促进双语教学的专项经费未反应出来。 4、青年“双语”教师的教育教学水平及汉语表达能力有待进一步提高。 5、加强师生的“四个认同”的教育工作。 二、整改措施 1、进一步规范“双语”教学工作的档案资料管理。 2、学校领导班子要进一步加强政治学习和业务学习，要进一步加强表率作用，做全校师生学习的模范、工作的模范、作风的模范、品行的模范，加强理论学习，增强政治意识，提高领导工作能力。 3、学校设立双语教学专项经费，用于学生教材补贴和双语教师培训。今后在校务公开栏里设立双语教学专项经费使用情况专栏，从而更直观地反应双语教学专项经费。 4、进一步提高青年“双语”教师的教育教学水平及汉语表达能力。 （1）进一步加强“双语”教育教学管理，不断深化教育教学改革，建立健全各种“双语”教学制度，学校健全校本教研与培训的制度，制定培训目标，教