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- 2020-06-08 发布于天津
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XX年师德师风学习体会
月21日至24日的师德学习,学习了张绪培教育厅长的 关于《国家教育改革纲要》的解读,听了赵谦翔教授的个人 成长经历,还听了北京市德育特级教师的现身说法,感到触 动很大,总结以下几点学习体会:
一、 以身作则,为人师表
俗话说:喊破嗓子不如做出样子。教师的言行对学生的 思想、行为和品德具有潜移默化的影响,它是一种重要的教 育力量。孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令 不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己首先应该做 到;凡是要求学生不能做的,自己先坚决不做。时时处处为 学生榜样,事事件件做大家表率, 在工作、为人上严于律已, 以身作则,这样才能达到为人师表的目的,才能在学生中树 立威信,才能使学生对你口服心服。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
二、 好学不倦,积极进取
现在的学生,身处在知识大“爆炸”的时代,他们获取 知识、信息的渠道很多,他们从老师那儿获取的知识只是其 众多渠道之一,他们原先对老师仰视的态度也已有所改变。 而我们教师是学生成长的直接指导者和引路人,因此教师必 须在业务上力求长进, 努力跑在学生前头, 给学生“一碗水” 自己首先有“一桶水”、 “一池水”甚至更广。不断地学习, 做到“活到老,学到老”,不断地获取知识,提高自身的才 干、能力,不断完善自身,勇于开拓。在不断完善自己的基 础上把学生教育为有知识,有才干的“
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