八年级历史上册教案22科学技术与思想文化二.pdfVIP

3eud 教育网 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 第 22 课 科学技术与思想文化（二） 教学目标 了 解 近代中国教育改革的史实和文学艺术巨匠的成就 基础知识 掌 握 教育改革的艰难，中国近代后期时代特征对文艺的巨大影响 阅读资料 创建京师大学堂与废除科举制的历史必然性，时代对文学巨匠、美 能力训练 联系理解 术大师、人民音乐家、解放区文艺工作者的锻造 过程方法 对比鉴别 文艺巨匠的姓名和主要成就（要求“对号入座” ） 讨论探索 清末新式学堂教学内容与今天学校教学内容异同之处 宣传科学进步，反对愚昧迷信；追求人民民主，抨击独裁专制；讴 情感态度 爱国情感 歌民族独立，反对外来侵略是近代文艺的主旋律，仍需继承发扬 价 值 观 唯物史观 一定的文化是一定的社会政治和经济的反映 教学重点 新式教育的开端和近代文艺巨匠 教学难点 帮助学生理解记忆众多易于混淆的知识点 教学过程 导入新课： 组织学生回顾前一节课学过的线索，按表格内容“对号入座” ： 姓名 魏源 严复 詹天佑 侯德榜 茅以昇 成就 《海国图志》 译著《天演论》 京张铁路 《制碱》 钱塘江大桥 承上启下，教师讲授：上述思想家科学家中，除了魏源以外，其余四位都是新式教 育培养出来的人才，并且都是留学成材后，归来报效祖国的知识界精英人物。这新式教 育制度是怎样建立起来的？在文学艺术方面出现了哪些人物？ 组织学生学习和探究新课 新式教育的开端 1、新式学堂在中国出现的情况怎样？（ A 、出现时期：洋务运动开始时 [1862 年] 。B 、中 国第一所新式学校：京师同文馆 [27 页] 。C 、中国第一所国家建立的最高学府：京师大学 堂 [ 今人民教育出版社所在地 ] 。） 2 、怎样评价 《奏定学堂章程》 ？ （它是近代中国第一个系统完备并付诸实施的法定学制， 它顺应了中国教育近代化的要求，废除了不合时宜的科举考试制度，具有进步性。但仍 然局限在“西学为用，中学为体”的框架内，带有浓厚的封建色彩——“经学”课时最 多，学生仍立足于做官等。 ） 教师小结、过渡： 《奏定学堂章程》拟订后，于 1905 年宣布废除科举制度。 1906 年 后的考试就都属于近代教育的形式了。在这样的制度下，不但培养出杰出的思想家、科 学家，还培养了许多优秀的文学艺术巨匠。 3eud 教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！ 3eud 教育网 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家 1、你知道五四运动到 1949 年间中国文学艺术的神圣使命吗？（宏扬科学精神，批判封 建愚昧，讴歌光明、鞭挞黑暗。 ） 2 、请你根据下表，找出字母所示的内容。 （先找到标明之，后组织“接龙回答” ） 类 别 姓名 代表作 A a B b 文 学 C c D d