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李 园 小 学 学 校 工 作 总 结
(2010—— 2011 学年度第一学期)
本学期来,我校全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推
进基础教育课程改革,坚持以育人为根本,遵循“努力把学校办成一所现
代化、高质量,学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学”的办学思
想;以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习实践科学发
展观,坚持走科学和谐发展之路;以全面推进素质教育为重点,以提高教
育质量和学校管理水平为中心,坚持德育为首,加强未成年人的思想道德
建设,求真务实,开拓进取,完成了学期初提出的工作目标。
一、工作目标完成情况
根据学期初制定的工作目标,以下几个方面完成得比较好。
1、牢固树立质量意识,稳步推进了课程改革。树立了“制度为先,以
人为本”的管理理念,进一步梳理和完善了学校现有的管理体系,加强教
师教学常规、一日工作常规、值班、值周工作等的管理力度,从细节入手,
规范教师教育教学行为,提升了学校管理质量。
2、加强了安全教育,增强了师生的防范意识,落实了安全措施,消除
了安全隐患,确保了无学生重大伤亡事故发生,无教育教学活动伤亡事故
发生,无群发性疫病发生。
3、加强了校本研究, 以校本教研为平台, 以校本培训为载体, 开展 “城
乡结对子”研讨活动,加大了我校教师的培养力度,提升了教师队伍素质,
引导教师为创建“学习型”教师队伍而努力。
4、树立现代教育思想,继续推进学校信息化建设。
5、继续深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若
干意见》,进一步落实了新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 。
6、继续开展了 “阳光体育与亚运同行” 系列活动, 以第二课堂为阵地,
全面开展传统的小皮球、踢毽子、丢沙包、滚铁环等体育运动项目。以少
先队活动为契机,开展了丰富多彩的庆祝活动。
7、加快了校园文化建设,精心布置了教室及各室,创设了内涵丰富的
校园文化氛围,并获得各级领导的一致好评
二、工作重点
(一)、上下一心,全面提升了教育质量。
全面实施素质教育,全面提高教育质量,既是学校工作的基本点,也
是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心,以强化教科研、推进课程
改革为重点,全力以赴地抓好了教育教学工作。
1、 开展丰富多采的活动,德育工作成效显著。
⑴ 坚持规范的升旗仪式。每周一,精心准备升旗仪式,在国旗下对
学生进行一个个小专题教育。
⑵ 坚持安全法制教育。组织全校师生收看安全教育片 3 次,举办了
“交通安全”黑板报”评比,给五、六年级学生作了法律知识讲座。
⑶注重了常规教育,抓学生“自律” 。以《小学生守则》、《中小学生日
常行为规范》为重点,在全校范围内掀起了学守则活动,要求每位队员熟
读成颂,并体现在日常行为中
2. 抓住课堂教学主阵地,教学质量有所提高
本学期,我校努力提高课堂教学效果,扎实推进素质教育进程,依靠
科学搞好教学管理。
(1)、以“新课程,新理念,新课堂”为主题,积极推进课程改革的
实施。
加强业务培训,提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学
理念,教学策略和教学方法。以研促教,以教促研,帮助广大教师进一步
转变了教育思想,更新了教育观念,形成了与新教育实验相适应的教育观、
教学观、质量观与评价观等思想观念。
(2)、加强课堂教学研究,提高课堂教学水平,提高教学质量。
本学期教研活动做到了研究主题、内容、时间到位,立足课堂、互听、
互评、互教、互学,共同提高;注重在实验的深度上进行研究和培训,学
校确立了研究专题,并通过开展教研活动,使教师的教学理念上升到一个
新的层次,解决了一些实验中困惑的问题,使新课程在教学中得到更好地
贯彻和执行。
(3 )、加强了学生课外阅读和写字教学,为学生终身发展服务。课外
阅读是培养学生良好的读书习惯,丰富学生知识面,增加学生知识累计的
重要手段,对提高语文成绩和学生整体素质起到重要作用,因此加强课外
阅读十分重要。本学期我校的课外阅读做到了以下三个保证。保证课外阅
读用书。将图书室中适于学
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