实验幼儿园疫情期间开展线上家访
活动方案
一场疫情,打乱了我们原有的生活方式;一场疫情,推
迟了我们原定的开学时间;一场疫情,扰乱了我们原来的相
处方式。但是,隔离疫情,不隔离爱。因为这场疫情,朝晖
幼儿园的老师们架起了空中的桥梁,开启了与孩子们爱的线
上旅程。
一、家访前用心邀约
为使线上家访做到有序、有效,家访活动开始之前,各
班老师们提前拟定线上家访流程,理清家访思路,并从了解
疫情期间幼儿在家情况、传达有关疫情的注意事项、与孩子
进行亲密互动以及给予家长和孩子疫情期间的相关指导等
方面列出家访要点,确保家访过程有条不紊。
带着对孩子们的想念和关心,老师们提前做好计划,通
过在微信群、qq群、打电 等方式与家长们进行了预约,为
充满爱的“云沟通作好充分准备,努力将问候、关心、帮
助、指导送到每位家长和孩子的身边。
二、家访中暖心互动
1
得知幼儿园要进行视频家访,孩子们都兴奋得不得了,
有的忙着催妈妈快点打开手机、有的迫不及待地准备好了视
频时要和老师分享的作品、有的女孩子还戴上了最好看的头
饰……好久不见班里的孩子,老师们也为能够以最好的面貌
见到孩子做足了准备,大家都很期待这次隔空相聚的美好时
光。
在充分的准备之后,老师们连线了自己班级的孩子们,
视频中,孩子们见到自己的老师都非常激动,迫不及待地向
老师介绍自己假期里的趣味生活,隔着屏幕都能感觉到满满
的想念!
老师,我好想你们啊!我也好想其他小朋友!
老师,我在家和爸爸妈妈一起玩了定向游戏,好好玩啊!
老师,我在家又学会了一首新曲子,我弹给你听一听!
老师,我在家每天都会帮爸爸妈妈一起做家务哦,爸爸
妈妈都夸我长大了 !
老师,我在家看了好多有趣的绘本,等回到幼儿园,我
可以讲给你听哦!
老师,我画了好多画,等开学了我把它们都送给你。
2
老师,现在有一种病毒很危险哦,你要好好保护自己,
出门要戴口罩哦!
孩子们兴奋地和老师分享着自己假期里的故事,还不忘
提醒老师要注意防护;老师一个关注的眼神,一句简单的问
候,孩子们也都能感受到老师对他们的关爱。借此机会,老
师们还及时提醒幼儿做好自己的假期规划,疫情期间少出
门、参加力所能及的家务活动、在家多喝水、多运动。
“线上家访”活动让老师以朋友的身份与孩子们进行交
流,倾听孩子们的心声,分享孩子们的快乐。许久未见的大
小朋友们,兴奋地交谈着“宅”在家里的感受, 语中透露
出的是对彼此的想念,传递的是满满的正能量。
让我们一起来看看老师和孩子们视频中的精彩镜头吧!
三、家访后认真总结
此次线上家访活动结束后,老师们结合家访中了解到的
幼儿情况,认真做好了活动总结和记录,将幼儿在假期中取
得的进步和出现的问题进行总结,有针对性地给出提升和改
3
进的策略,完成家访指导记录表,也为疫情结束后回到幼儿
园所要开展的活动做准备。
此次线上家访活动,不仅拉近了教师与幼儿、家长之间
的感情,更是开创了非常时期的家园共育新途径。感谢孩子
们给我们带来的惊喜与感动,感谢家长朋友们与我们携手同
行,也将在教育上为战胜疫情竭尽所能,与幼儿、家长携手
并肩,共克时艰,静待春暖花开之时与孩子们在幼儿园平安
重逢!
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