童话作文(小学四年级作文素材)培训资料.pptVIP

童话的特点： 一、童话可以采用拟人、夸张等修辞手法，把物当做人来写，大胆想象。 二、童话里都含着象征意义和道理。 （1、友情的可贵。2、团结就是力量。3、坚强勇敢，勇者无敌。4善有善报，恶有恶报。5、世上无难事，只要肯登攀。6、不要以貌取人、小看他人。7、虚心使人进步，骄傲使人落后。 ……） 写作提纲： 事情发展的顺序 第1段：童话的起因（交代时间、地点、人物、事情，100字左右） 第2-3段：童话的经过（内容具体、想象合理、形象鲜明，运用动作、神态、语言和心理描写。300-350字左右） 第4段：童话的结果（获得的启示或道理、表达的愿望) （100字左右）总结全文 作文题目： 和 的故事 和 的争吵 小兔子搬家 小熊生病了 糊涂的猫妈妈 小刺猬找朋友 小猪盖房子 两只山羊过桥 …… 美文欣赏：狐狸和猴子的故事 森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。 这个时候，从河里漂来了一棵大树。狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。 于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉