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网站的发布与维护--教案
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八年级信息技术教案 备课人 王传贵
课 题
第6课
网站的发布与维护
课型
新授课
备课时间
10.22
教学目标
知识目标
理解网站空间的概念;了解网站上传的原理。
技能目标
掌握网站检查和宣传的方法;会申请免费的主页空间;熟练使用网站上传工具。
情感与价值目标
正确认识自己,诚实地与他人交流,学会展示自己真实的一面。
教学重点
会申请免费的主页空间;熟练使用网站上传工具。
教学难点
会申请免费的主页空间;熟练使用网站上传工具。
教学方法
演示法、任务驱动法、小组合作探究等方法
教 具
图片
教学流程
创设情境—自主探究—合作学习—实践创作—梳理总结
板书设计
网站的发布与维护
检查语法
网站发布前的检查 检查网站的整体情况
检查超链接及存放路径
申请网站空间:
上传网站
网站的宣传:网站登录 交换链接 论坛发贴
教学过程
教 师 活 动
学 生 活 动
创设情境
激发兴趣
“世界环境日”快到了,学校组织了“中学生环保图片展”,小宇和几位同学一起代表班级参加了这次活动。看到自己辛勤劳动的通过了展示,得到了同学们的肯定,他非常开心。
高兴之余他灵机一动,何不把自己的网站也发布出去,让更多的人走进自己的“情感小屋”呢?
通过网络资料了解“世界环境日”。
读书,了解本课的学习目标。
自主探究
交流分享
网站发布前的检查:
语法检查:
检查网站的整体情况:
检查超链接:
简单了解。
教学过程
教 师 活 动
学 生 活 动
自主探究
交流分享
4、根据前面的学习做一下练习。
二、申请网站空间
登录网站――单击申请免费空间的链接――阅读协议并接受协议内容――按要求填写表格后提交――网站发布注册信息到你的邮箱内。
三、上传网站
1、利用“WEB文件管理”功能
2、使用FTP工具
四、网站的宣传
1、网站登录:把自己的网站信息提交给搜索引擎。其收录后便能找到我们的网站链接。
2、交换链接:
3、论坛发帖:
根据所学的内容,登录提供免费空间的网站,申请自己的主页空间。
学生读书掌握。
学生简单了解
合作学习
释疑解难
1、打开站点“情感小屋”,切换到“报表”视图,检查网站中各项指标的报表情况,及时改正出现的错误。
2、将站点“情感小屋”的视图切换到“超链接”视图方式,集资检查网站中各网页的超链接情况。
互相交流与切磋,共同提高对本课的认识与掌握。
实践创作
展示评价
1、将自己的网站信息提交给搜索引擎,看能否收录。
2、比较两种主页空间管理方式的异同,它们的优、缺点各是什么?
3、在其他网站申请主页空间,感受不同网站提供的主页空间的大小和管理上的异同。
4、利用搜索引擎查找网站宣传的各种方法。
通过本课的实践与创新,大显身手,对自己进行一个评价。
梳理总结
拓展延伸
本节课主要讲述了如何发布自己的网站和申请网站空间,对一些概念性的问题理解起来非常抽象。为了便于理解和掌握,学习过程中,我们要注意利用好本课的加油站。同时要注意到利用搜索引擎,才能提高搜索的效率。
教学反思
要想把自己制作的网站发布出去,应该对网站进行仔细的检查,对于如何申请自己的网站空间学习起来相对容易,并能够激发学生的学习兴趣。
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