人教版高中生物必修二第三章第3节DNA分子的复制 课件 共21张.pptVIP

第三章 基因的本质 第 3 节 DNA 的复 制 永善县溪洛渡高级中学 郭胜 . . . 1. 概述 DNA 分子的复制。 2. 探讨 DNA 分子复制的生物学意义。 . . . 以 2008 年奥运会会徽“中国印 . 舞动的北京”作为问题情境，结合沃森和 克里克提出的 DNA 双螺旋结构特点，设置问题 “ DNA 是如何复制的”，导入 新课。在分析实验的过程中，首先 , 让学生假设 DNA 的复制方式：是半保留复 制、全保留复制还是弥散复制呢？然后，层层设疑，逐步剖析经典实验。 DNA 是肉眼看不见的，所以用同位素示踪，进行密度梯度离心，由学生分析 重带、中带、轻带的 DNA 双链构成，实验结果，通过分析，学生不仅自己能 够得出结论，同时还能感受到科学探究的魅力。播放视频，演示 DNA 复制的 动态变化过程，结合图片，直观地体现 DNA 的半保留复制、边解旋边复制的 特点。设置问题，分析 DNA 复制的时间、条件、原料等。最后，通过分析亲 子代 DNA 的碱基序列特征，探讨 DNA 自我复制的生物学意义。 利用多媒体，演示 DNA 复制的动态变化过程 , 结合图片，使难点知识变静 为动， 转化为直观地、易于吸收的知识。并指导学生交流讨论，充分发挥学 生的主体作用。提高学生的识图能力，分析理解能力。且精选习题，巩固难 点知识。在分析过程 中， DNA 复制的特点、条件、原料等教