《奇妙的种子》综合实践活动设计方案（2020年整理）.pdfVIP

学 海 无 涯 《奇妙的种子》 综合实践活动设计方案 潇寒落舍 学 海 无 涯 《奇妙的种子》 综合实践活动设计方案 一、主题提出： 春天，万物复苏，是生命开始的季节。春天也是四季重要的 组成部分之一。对于四年级的学生来说，他们虽然知道四季的区 分，却很少有机会到大自然中采撷春天，了角春天，探究春天。 本次活动就是要能过考察、实践、探究等多种形式让学生体验感 受春天的美，并能过了解植物种子的知识，感受生命的意义，从 而发展学生的实践能力和解决问题的能力。 二、活动目标： １、培养学生亲近自然，对春天的植物、对大自然、对生活的热 爱之情。 ２、培养学生的观察能力和调查分析能力，并能用自己的语言、 文字、图画、音乐等进行表达的能力。 ３、培养学生收集相关信息（包括上网），并对收集到的信息进 行简单加工处理和应用的能力。 ４、使学生获得一些亲身探索的体验，培养学生提出问题、分析 问题、解决问题的能力。 ５、通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，