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- 2020-06-09 发布于天津
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教学课件 数学 八年级下册 BS 第三章 图形的平移与旋转 3.2 图形的旋转 第 1 课时 1. 能举出现实生活中旋转的一些实例 , 并从中感受旋转 不改变图形的形状和大小 . 2. 知道一个图形旋转前后对应点、对应线段和对应角 的含义 . 3. 能说出旋转的基本性质 . 4. 能运用旋转的概念和基本性质解决一些实际问题 . 在生活中 , 你是否注意过这些运动现象 : 风力发电 的叶片的转动、钟表上指针的运动、摩天轮的转动 …… 这些物体的运动有什么特点 ? 1. 阅读教材 P76 “想一想”的内容 , 观察图 3-13, 试着与 同伴交流并回答下列问题 : (1) 哪个三角形不能由△ ABC 经过平移或旋转得到 ? (2) 能由△ ABC 经过平移或旋转得到的三角形分别是 如何平移或旋转得到的 ? 第一个三角形是由△ ABC _______ 得到的 ; 第二个三角形 . 平移 第三个三角形是△ ABC 得 到的 ; 第四个三角形是△ ABC 得 到的 . 绕点 B 按顺时针方向旋转 180 ° 绕点 B 按顺时针方向旋转 90 ° 2. 先完成课本 P77 “随堂练习”第 2 题 , 再进一步探究 : 是否存在格点 P , 以点 P 为旋转中心 , 使得线段 AB 与线 段 CD 重合 ? 如果存在 , 请找出点 P 的位置 ; 如果不存在 , 请说明理由 . 解 : 存在 ,
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