(鲁京津琼专用)2020版高考历史一轮复习 考点知识针对练 第22练 两极对峙格局的形成(含解析).docxVIP

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  • 2023-09-19 发布于四川
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(鲁京津琼专用)2020版高考历史一轮复习 考点知识针对练 第22练 两极对峙格局的形成(含解析).docx

PAGE PAGE 1 第22练 两极对峙格局的形成 1.20世纪50年代,美国创立德福德出版公司,向访问西方的苏联人递交、或者委托西方人将图书带进苏联。直到苏联解体,该公司共向苏联和东欧散发了1000多万册图书和期刊。这反映了(  ) A.美苏文化交流频繁 B.社会主义国家善于学习西方 C.美国科技较为发达 D.美苏意识形态斗争十分激烈 2.(2018·广东省一模,35)第二次世界大战后,美国著名外交家乔治·凯南说:“我们坚持采取欧洲联合的方式,是希望促使欧洲人以欧洲大家庭一员而非民族主义者的方式思考欧洲面临的经济问题。”乔治·凯南的这一观点(  ) A.出于美国对苏冷战需要的考虑 B.对欧共体的作用估计过高 C.加剧了西欧社会的分裂与对抗 D.侵犯了欧洲民族国家的主权 3.1946年2月,斯大林发表演说,认为资本主义世界经济的不平衡发展包含着危机,没有销售市场和原料产地的资本主义国家就要通过武力改变这种状况,现代资本主义是新的世界大战的根源。这场演说(  ) A.加剧了美苏争霸 B.扩大了对峙范围 C.推动了冷战兴起 D.分析了二战根源 4.这场全面的东方与西方的“战争”并未真正爆发,双方实际上只是在经济、哲学、文化、社会和政治立场方面产生严重对立:西方指责东方不民主、极权主义和共产专制,而东方则批评西方是中产阶级资本主义和帝国主义。这场“战争”(  ) A.双方是北约国

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