师德师风教育活动整改措施06.docVIP

PAGE ～PAGE 4～ 2006年开展中小学教师师德师风教育活动“爱与责任” 整 改 措 施 一、整改的目的 通过“爱与责任”为主题的师德师风教育活动，在理论学习上反思自己、撰写心得体会、对照师德师风的总要求进行找准存在的问题、制定整改措施并加以整改，最终达到提高思想和理论水平，增强服务意识、大局意识，真正做到全心全意为人民服务，乐于奉献，做一名新时期合格的教师的目的。 二、存在的问题 通过进一步地深入理解《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、“三全、全爱、三让”以及党和国家的教育方针和相关法律法规。认真对照检查自己在实际教育教学中的一言一行，切实开展批评与自我批评，一方面通过自我查找存在的问题，另一方面通过领导点评、同事帮、学生提的方式查找自己不易觉查的问题，归纳为如下几个方面： 1、热爱教育、教书育人方面与党和国家的要求存在一定差距。 2、理论学习不够扎实，在一定程度上也存在着对“爱学生是师德师风之本”认识不够深刻。 3、在许多方面存在着不同程度的“偏爱”而对“泛爱”重视不够。 4、平等、民主、合作的新型师生关系的建立方面有待进一步加强。 5、责任意识、服务意识、大局意识有待不断加强。 三、整改措施 （一）进一步加强“爱与责任”就是建立平等、民主、合作的新型师生关系的认识和理解 首先要努力创建新型师生关系，在知识、人格、精神