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- 2020-06-13 发布于河北
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设计与执教老师:刘艺炜 教学对象——8~12岁 课时:6课时(1课时/45分钟) 课堂资源:家居照片、大师作品图片(示范作品) 课堂类型:再创想象思维训练。 技能主题:水溶性铅笔(水溶性油画棒),水彩颜料。 教学目的:1:结合生活家居,通过观察大师的作品,去感受发现 其作品的特点和风格,再利用大师的艺术表达元素去装饰新的空间。 2:刺激学生的感知,启动学生的创意思维,更好的去解读大师,提高艺术修养。 3:学会三维空间的表达,领悟装饰性的技能技巧,提高造型和构思能力。 教学重点:让学生开动大脑,解读大师的作品的各种风格与特点。 教学难点:对大师风格的运用能力,以及对物体的表达构思的完整性 第1、2课时 一:观察生活家居 提示:(家居的构成元素有哪些,注意家居的细节部分) 二:欣赏大师的作品 提示:注意领略大师的特点。 三:提问互动回答大师的特点。 四:口述创意方案 五:提出创意方案 六:设计小图案4-5个 设计小图案示范 * * *
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