高考英语词汇快速记忆.doc

高考英语词汇快速记忆红宝书 作者：鲁华奇 : lhq60888qq. QQ: 1405240110 本书简介： 市场上常见的词汇记忆方面的教辅书基本就是单词表，没有规律，没有深加工，不利于学生快速，大量记忆。研究实践表明，高中生拥有2500词汇后，要想在短期记住大量的英语单词，最好还是用词根，词缀法，但是市面上毅词根词缀记忆法，俞敏洪词根词缀记忆法都是面向大学生，研究生的，大部分词汇不适合高中学生，超过考纲。本书涵盖所有高考词汇，短语。在编写的过程中，尽力去除超过课标要求的词汇，但是还是会有一些课标之外的词汇，而这些词汇都是高频词，在平时的阅读中经常碰到。 本书采用的记忆方法主要是构词法（词根词缀法和合成法）。此外，我添加了同（近）义词法，单词辩义法，常用搭配法，中心词联想法等多种记忆法，自信本书必将成为广大高考学子们牢记单词的最有效辅助工具，成为他们人手一册的背单词红宝书。联想，发散，实用，易迁移性，规律性使得本书独具一格。相信在使用本书后，你一定会快速，牢固地掌握英语词汇的拼写，意思和用法，形成强大的词汇能力。牢固掌握5000词汇，对付高考一定游刃有余。 本书计有220页。 目录 第一篇：多种方法记单词 第二篇：同（近）义词辨义 第三篇：动词短语归纳与例解 说明： 1在词根前加前缀一般会改变单词意思；在词根后加后缀一般会改变单词词性。如：inter“相互之间”前缀+act行动→interact相互作用 interact+ion名词后缀→interaction（n.名词“相互作用”） 2单词的词性指：名词n，动词v，形容词a，副词adv等。 3近义词，反义词会有一些重复，便于相关单词的理解和巩固。 4英语单词是按音节来拼读的，一个元音和一个辅音构成一个音节，放在一起拼读。如：in-te-lli-gent 第一篇 方法篇 构词法（词根词缀法，合成法） 中心词联想法 近（同）义词，反义词法 常用搭配法 归类法 单词辨义法 形相似法 同（谐）音词法 A 单词 意思 记忆辅助 able 有能力的，能干的 （中心词） enable v使…能够 en “使…”（动词前缀） + able能 unable a不能的,不会的 un“不”（否定前缀） + able disable v使丧失能力,使残废 dis“去掉”（否定前缀）+ able→去掉能力 ability n能力,本领 able + ility（抽象名词后缀） disability n (身体或智力)无能,残疾 dis（否定前缀）+ ability→去掉能力 act, ag =to act, to do 行动，做（词根） act n行为v行动；扮演；作用 action n行动,功能 act + ion（名词后缀） interact v相互作用; 相互影响 inter互相（前缀）+act行动 interaction n相互作用; 相互影响 inter（相互之间）+ action actor n男演员 act +or (指人，名词后缀) actress n女演员 actor + ess（表女性，名词后缀） active a积极的,活跃的 act + ive“…的”（形容词后缀） inactive a不活动的，不活跃的 in“不”（否定前缀）+active activity n活跃,活力,活动 active + ity（名词后缀） inactivity n不活跃 in“不”（表否定）+ activity activate v使…活动，使活跃 active+ate“使…”（动词后缀） activator n催化剂 （activate+or指物，名词后缀→使物质变得活动的东西） actual a实际的, 真实的 act + ual“…的”（形容词后缀）→行动的 actualize v使成为现实，实现 actual真实+ize动词后缀“使…化”→使真实化 actually adv实际上,事实上 actual + ly （副词后缀） react v反应,反作用 re重，回（前缀）+ act→作用力返回来 reaction n反应,反作用 react + ion(名词后缀) reactor n反应装置，核反应堆 react+or指物，名词后缀 exact a准确的,精确的 ex“出”（前缀）+ act→ 做出来 exactly adv确切地,恰恰正是 exact +