《教育中的心理效应》体会心得（2020年整理）.pdfVIP

学 海 无 涯 《教育中的心理效应》心得体会 五埭小学 蔡斌斌 在师范读书时及参加小学教育自考中，由于学习的需要，学习了几本 有关心理学的书籍。但书中那繁多的，枯燥的名词，丝毫提不起我的兴趣。 读了《教育中的心理效应》，我发现心理学其实没那么神秘，这本书像一 位睿智的导师，用浅显的语言，通过身边的事例，让心理学知识渗透到我 们的心田。了解一些心理学常识对我们的教学会起到事半功倍的效果。假 期中再次捧起这本书，静心阅读，看着一个个案例似曾相识，仿佛就发生 在我的课堂上，只是我没有把握好教育的最佳时机，是自己没有好好地去 读懂孩子的心理。我多次去阅读，收获就越大。原来我们也可以把那书中 的64 条心理效应在平时的教学中运用得如此游刃有余……其中“系列位 置曲线”和“扇贝效应”给我的感触最深。 心理学家默多克所描绘的关于记忆的“系列位置曲线”（一个U 型 的曲线），让我们清晰地认识到，最先学习的单词和最后学习的单词，其 回忆成绩最好，而中间部分的单词回忆成绩最差。据此，心理学家将这种 现象称为系列位置效应。系列位置效应告诉我们，要把最重要的事情