一年级综合实践教案（2020年整理）.pdfVIP

学 海 无 涯 教孩子学会怎么玩儿 对于一年级的孩子来说，“综合实践活动”也好、“做中学”也好， 都是玩。在玩中学，在学中玩，这是一年级综合实践活动的特点，科 技咨询不是要在孩子的玩耍中教育孩子。在一年级以游戏和活动为主， 营造乐学、合群的良好氛围对孩子的成长发育是十分有利的。 儿童都愿意参加游戏，只有遵守规则才能玩好。从小在游戏中形 成遵守规则的习惯，长大了就会成为守纪律的人。其实成人做事、做 人都要遵守做事、做人的规则，要遵守法律，遵守纪律，这和玩儿的 时候遵守游戏规则是一个道理。在一年级的《活动资料》里，有《小 水滴找妈妈》、《地球的姐妹》等棋类游戏，这些游戏都制定了规则， 这些规则城有不少科学内涵。玩这些游戏，搞清楚这些规则，也就搞 清楚了有关的科学原理。 人类从事的技术活动要遵守自然界的规律，不然就不能成功，这 是技术的科学属性，也是劳动技术教育的精髓。对于一年级的孩子来 说，设计与制作也是玩耍。“做个玩意儿玩一玩”，有的孩子就做出来 了，有的孩子却做不出来，为什么？会不会“玩儿”是关键。当孩子 做不出来的时候他的心里是很着急的，要诱导孩子从中体会到怎样摸 索制作的正确方法“学会怎么玩儿”，