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- 2020-06-13 发布于江西
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作业2:目前校长专业化的现状如何?你认为影响校长专业化发
展的主要因素有哪些?
分析一下教育现状会发现影响校长专业化发展的因素还很多,一
是校长的工作压力过大、负担太重。校长既忙于学校内部管理,又要
处理社会方方面面的关系,更要应付各种各样的检查,工作负担很重。
二是研究意识不强。由于研究方式的缺陷和教育理论与管理实践之间
技术上的脱节,经常出现校长在学校管理和研究方面容易形成两张
皮,这对校长的发展和教育的发展都极其不利。校长有比较丰富的管
理经验,但现代教育理论知识不足,且缺乏研究意识。三是缺乏自我
反思意识。对实践经验进行反思是校长专业化的基础,更是创新的基
础。有些校长在实践中缺乏反思意识,特别是在学校发展遇到困难时,
一方面校长缺少反思策略、技能,一方面事情太多,来不及认真反思。
这样就影响校长的专业成长。同时校长之间缺乏有效的交流平台。校
长之间的专业交流是校长专业化发展的有效途径,这说明校长交流活
动的途径需不断创新。
所以要实现校长专业化首先要培养校长强烈的现代教育意识、超
前意识和服务意识。并且以此作为自己专业行为的理性支撑。尤其强
调的是,对于一名校长来说,注重自身职业的服务性非常重要,要全
心全意为学生服务,为教师服务,为教育教学工作服务。学会科学的
学校管理艺术。校长管理艺术是校长管理知识
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