二年级下学期数学教学工作总结.pdfVIP

二年级下学期数学教学工作总结 本学期，本人任教二年级（1）班和二年级（2）班两个班的数学。二年级学 生年龄小，自制力差，学习时明显受心理因素支配，上课好动，不遵守纪律，爱 玩小东西，开小差等等。只有遵循学生心理活动的规律，把学科特点和年龄、心 理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。因此在课堂教学中，应力求形式新 颖，寓教于乐，增强学生学习的兴趣，现总结如下： 一、备课。 学期初，把教材、教参通读一遍，对这学期数学内容做到心中有数，并找出里面 的重点，难点，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。充分利 用课后习题，设计好练习。 二、上课。 （1）上课时，先创设一个与这节课相关的情境，激发学生学习的兴趣，然后针 对教学重、难点进行教学，新课一般在上课20分钟把新课授完，做到精讲精练。 接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。 最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣， 参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。 （2）及时复习。新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习 时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。 三、批改作业。 批改作业时，把学生错题点出，指明错处，让学生自己订正，学生订正之后