人教版数学五年级上册 第八单元 教案.pdfVIP

第八单元 总复习 单元教学目标： 通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、 计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决问题的能力得到进一步 提高，代数思想、空间观念、统计观念得以进一步发展，获得自身数学能力提高 的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。 教案 教学内容 小数乘法和除法 课型 总复习 教学目标 1、整理小数乘法和除法的计算法则。 2、理解小数乘法和除法的结果与第二个因数和除数的关系。 3、能进行小数乘法和除法的简便运算。 4、理解循环小数的意义，会用循环小数表示商。 5、能用进一法和收尾法解决简单的实际问题。 教学重点 掌握小数乘除法的方法 教学难点 正确熟练的计算 教具准备 教学过程 一、概念回顾。 个人修改 1、小数乘法和除法的计算方法与整数乘法和除法的计算方 法有什么相同点和不同点？ 2、计算小数乘法和除法要注意什么？ 3、计算结果有几种取近似值的方法？ 4、什么叫循环小数？ 二、在判断中辨析概念。 两个因数都是两位小数，它的积是两位小数。 M ×0.98 的积一定小于M. 3.636363 是循环小数。 2.5×17+2.5×13=2.5×（17+13）运用了乘法结合律。 小毛看一本120 页的故事书，每天看35 页，要看4 天。 三、在计算中理解法则。 3.25×4.8 3.6÷0.25 四、简便计算。 0.25×32×1.25 2.85×5.2+2.85×5.8－2.85 3.6÷0.25÷0.4 3.69－（1.69－5.8） 五、在运用中掌握方法。 1、李老师用200 元买字典，每本48.5 元，可以买几本？ 2、工地上有160 吨货物，用载重8.5 吨的汽车要运多少次？ 六、作业。 1、总复习第1、2 题。 2、练习二十五第15 题。 板书设计： 教后反思：学生要全面把握知识,内化完整的知识体系,总复习必须要全面系统,要作出全面 反馈。教师应该有效合理地系统学生的基础知识,内化知识结构,增强学生亲自积极主动的 参与学习活动,让他们自己去发现问题,提出问题,思考、探讨、分析,最后得出结论,并且能 进行灵活运用 教案 教学内容 观察物体和多 边形的 面 课型 总复习 积。 教学目标 能从观察不同的角度观察物体，并画出平面图。 回顾三角形、平行四边形和梯形的面积公式的推导过程，并能灵活运用公式 解决问题。能运用公式解决生活中的实际问题。会计算组合图形的面积 教学重点 灵活运用公式 教学难点 掌握计算方法 教具准备 教学过程 基础再现： 个人修改 S=ab S=ah S=ah÷2 S= （a+b）h÷2 二、基本练习 1.一个长方形框架，拉成一个平行四边形后，（ ）不