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- 2020-06-13 发布于四川
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第5节 能通过吗
教材第88~89页的内容。
1.结合“能通过吗”的具体情境,借助常用的长度单位之间的关系,理解小数的意义。
2.知道1角=0.1元,1分米=0.1米。
3.感受小数在日常生活中的广泛应用,体会数学与日常生活的密切联系。
重点:会结合具体情境,理解小数的意义。
难点:理解小数在生活中的应用,体会数学的应用价值。
教材中的情境图制成的课件;每组10枚1角硬币。
师:周末,笑笑和淘气他们班的同学们要一起去公园游玩。他们要准备一些食物,我们一起看看这些食物花了多少钱吧!(出示课件)
师:谁能给大家读一读这些食物的价钱?
生:0.5元,4.7元,2.5元,
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