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蠡县幼儿园说课评分标准
项目 分值 评 分 要 点 分值
1、活动目标明确、具体恰当，能说出依据，并能分析幼儿
8
现有认知水平。
说
2、确定教材的编写思路、结构与特点，教学重点明确合理，
教 25 8
难点清晰透彻。
材
3、对本次活动课的内容理解全面，作用和特点分析透彻，
9
构思新颖、有趣味性。
1、教法的选择科学、灵活，符合幼儿的年龄特点，又注重
6
个体差异。
说
2、注重实践，充分调动幼儿的积极性、主动性。 6
教 25
3、注重学习兴趣和情感培养。 6
法
4、重视幼儿学习方法的指导、学习习惯的培养和活动能力
7
的提高（探究、合作、分享、记录等）
1、整体设计新颖、合理，说清教学过程的基本环节，即“教
10
说 什么”、“怎样教”、“为什么这样教”的理论依据。
教 2、教学过程动静交替，灵活多样，层次清楚，各环节过渡
10
学 40 中有承上启下的引领性问题，转换自然。
程 3、说明重点与难点的处理，以及解决难点运用什么方法。 10
序 4、教学方法、手段的选择符合教学原理，切合幼儿实际，
10
并说明采用哪些教具、教学手段辅助教学。
表 1、普通话标准、语言规范，表达生动、流畅，逻辑性强。 4
达 2、仪态举止自然、亲切、大方。 4
10
展 3、在规定的时间内独立完成，时间限制在10-15分钟内，
2
示 每超时一分钟扣1分。
总分 100分
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