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精品文档精品文档欢迎下载初中学生学习成绩差原因分析及解决方案一自身因素一自控能力弱自控能力不能理解为消极的自我约束它是一种内在的心理功能使人自觉地进行自我调控积极地支配自身排除干扰使主观恰当地协调于客观并采取合理的行为方式去追求良好的行为效果儿童的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的儿童的自我控制能力不是与生俱来的也非后天自然习得它是以儿童自我意识的发展为前提在后天的环境和教育的影响下在实践活动中随着知识经验的积累和能力的增强通过专门的实践锻炼而逐步形成的常见的学生自控能力薄弱的现象有一下几
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初中学生学习成绩差原因分析及解决方案
一、 自身因素:
( 一 ) 自控能力弱
自控能力不能理解为消极的自我约束,它是一种内在的心理功 能,使人自觉地进行自我调控,积极地支配自身,排除干扰,使主观 恰当地协调于客观,并采取合理的行为方式去追求良好的行为效果。
儿童的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的。 儿童的自 我控制能力不是与生俱来的, 也非后天自然习得, 它是以儿童自我意 识的发展为前提,在后天的环境和教育的影响下,在实践活动中,随 着知识经验的积累和能力的增强,通过专门的实践锻炼而逐步形成 的。
常见的学生自控能力薄
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