人教部编版三年级下册语文-课外阅读训练-第8单元 状物万花筒-3 快乐练习.docxVIP

人教部编版小学语文资料设计 人教部编版小学语文资料设计 快乐练习 训练1 一把小扇 我有一把心爱的小扇，它既美观又实用，是叔叔从广州给我买来的。 这把扇子是由塑料做成的。它一共有九块米黄色的塑料板，中间用白色的丝线连接起来，算是扇骨。每一块塑料板上都精心雕刻着一只展翅高飞的凤凰和一条张牙舞爪、环绕盘旋的长龙，栩栩如生，呼之欲出。在每一块塑料板的正面，都凹进去一个小圆圈，圈内贴着一张印刷精美的风景画，画的是梅、兰、竹、菊“四君子”。 扇柄上拖着一个精巧的扇坠。它是由一只塑料小蝴蝶和一束红色丝线组成的。华丽的扇面配上一个玲珑剔透的扇坠，更使这把小扇显得精巧别致，人见人爱。 俗话说“龙凤呈祥”。这话一点不假。大概是由于我的小扇上有龙和凤的缘故吧，我特别珍爱它，而且百看不厌。如果高兴了，取出小扇欣赏一番，诗情画意，悠然自得。如果哪一天碰上不顺心的事了，只要看上一眼我的小扇，定会愁云顿散。这也许夸张了些，但小扇确实成了我的朋友。 我的小扇不仅漂亮，而且实用。炎热的夏季来临时，拿一只小凳，独坐在树荫下，手摇小扇，又是另一番情趣。用它扇出的风清爽宜人，不急不躁。你要是在画面上洒几滴香水，那扇起来更会芳香四溢，令人陶醉。 我非常喜爱这把小扇，简直把它视为掌上明珠。因为它能驱走酷暑，带来清凉，并且在怡然自乐中时时获得美的享受。 1、读完短文后，仔细想一想，作者是紧紧围绕小扇的 和