第26讲 统计教师版 备战中考考点讲练案 .docVIP

PAGE PAGE 2 第26讲 数据的收集、整理与描述 【考点导引】 1.了解总体、个体样本和样本容量等与统计有关的概念，体会抽样的必要性，了解简单随机抽样． 2．熟悉几种常见统计图表的应用，并会借助统计图表直观、有效地描述数据． 3．掌握一些常见的统计方法. 4.会求一组数据的平均数、方差、标准差、中位数、众数、能理解它们在实际问题中反映的意义，而且会运用样本估计总体的思想方法解决实际应用问题． 5.了解样本方差、总体方差、样本标准差的意义．会根据同类问题的两组样本数据的方差或标准差比较两组样本数据的波动情况. 【难点突破】 1.查普查和抽样调查的区别：一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用． 2.三数: 把一组数据从小到大排列后，处在最中间的数据 (数据有奇数个)或中间两个数据(有偶数个数据)的平均数就是这组数据的中位数；把一组数据先求和，再除以数据的总个数就可以得到该组数据的平均数；众数是一组数据中出现次数最多的数据(一组数据的众数可能不只一个)；平均数、中位数和众数都是反映一组数据集中趋势的量，平均数、中位数和众数所描述的角度不同，它们分别代表这组数据的“一般水平”、“中等水平”和“多数水平”；而方差反映的是一