数学模型姜启源第四版答案.docxVIP

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数学模型姜启源第四版答案 【篇一:姜启源数学模型课后答案(3版)】 t第二章(1)(2008年9月16日) 1. 学校共1000名学生,235人住在a宿舍,333人住在b宿舍,432人住在c宿舍.学生们 要组织一个10人的委员会,试用下列办法分配各宿舍的委员数: (1). 按比例分配取整数的名额后,剩下的名额按惯例分给小数部分较大者; (2). 1中的q值方法; (3).d’hondt方法:将a、b、c各宿舍的人数用正整数n=1,2,3,??相除,其商数如下表: 将所得商数从大到小取前10个(10为席位数),在数字下标以横线,表中a、b、c行有横线的数分别为2,3,5,这就是3个宿舍分配的席位.你能解释这种方法的道理吗? 如果委员会从10个人增至15人,用以上3种方法再分配名额,将3种方法两次分配的结果列表比较. 解:先考虑n=10的分配方案, 3 p1?235,p2?333,p3?432, ?pi?1000. i?1 方法一(按比例分配) q1? p1n 3 ?2.35,q2? p2n 3 ?3.33, q3? p3n 3 ?4.32 ? i?1 pi ? i?1 pi ? i?1 pi 分配结果为: n1?3, n2?3, n3?4 方法二(q值方法) 9个席位的分配结果(可用按比例分配)为: n1?2,n2?3, n3?4 第10个席位:计算q值为 q1? 235 2 2?3 ?9204.17, q2? 333 2 3?4 ?9240.75, q3? 432 2 4?5 ?9331.2 q3最大,第10个席位应给c.分配结果为 n1?2,n2?3,n3?5 方法三(d’hondt方法) 此方法的分配结果为:n1?2,n2?3,n3?5 此方法的道理是:记pi和ni为各宿舍的人数和席位(i=1,2,3代表a、b、c宿舍). pini pini pini 是 每席位代表的人数,取ni?1,2,?,从而得到的近. 中选较大者,可使对所有的i,尽量接 再考虑n?15的分配方案,类似地可得名额分配结果.现将3种方法两次分配的结果列表如下: 2. 试用微积分方法,建立录像带记数器读数n与转过时间的数学模型. 解: 设录像带记数器读数为n时,录像带转过时间为t.其模型的假设见课本. 考虑t到t??t时间内录像带缠绕在右轮盘上的长度,可得vdt?(r?wkn)2?kdn,两边积分,得 ?vdt?2?k?(r?wkn)dn t n n 2 2 ) ?t? 2?rkv n? ?wkv 2 n. 2 第二章(2)(2008年10月9日) 15.速度为v的风吹在迎风面积为s的风车上,空气密度是? ,用量纲分析方法确定风车 获得的功率p与v、s、?的关系. 解: 设p、v、s、?的关系为f(p,v,s,?)?0, 其量纲表达式为: [p]=ml2t?3, [v]=lt 量纲矩阵为: ?2?1????3(p) 10?1(v) 200(s) ?3?(l) ? 1(m)? ?0?(t)(? ?1 ,[s]=l2,[?]=ml?3,这里l,m,t是基本量纲. a= 齐次线性方程组为: ?2y1?y2?2y3?3y4?0? ?0 ?y1?y4 ??3y?y?012? 它的基本解为y?(?1,3,1,1) 由量纲pi定理得 ??p?1v3s1?1,?p??v3s1?1 , 其中?是无量纲常数. 16.雨滴的速度v与空气密度?、粘滞系数?和重力加速度g有关,其中粘滞系数的定义是:运动物体在流体中受的摩擦力与速度梯度和接触面积的乘积成正比,比例系数为粘滞系 数,用量纲分析方法给出速度v的表达式. 解:设v,?,?,g 的关系为f(v,?,?,g)=0.其量纲表达式为[v]=lm0t-1,[?]=l-3mt0,[?]=mlt-2(lt-1l-1)-1l-2=mll-2t-2t=l-1mt-1,[g]=lm0t-2,其中l,m,t是基本量纲. 量纲矩阵为 ?1 ?0?a=???1 (v) ?310(?) ?11?1(?) 1?(l) ? 0(m)? ?2?(t)?(g) 齐次线性方程组ay=0 ,即 ? y1-3y2-y3?y4?0 ? ?0 ?y2?y3 ?-y-y-2y?0 34?1 的基本解为y=(-3 ,-1 ,1 ,1) 由量纲pi定理 得 ??v? * ?3 ?1 ?g. ?v???g? ,其中?是无量纲常数. 16.雨滴的速度v与空气密度?、粘滞系数?、特征尺寸?和重力加速度g有关,其中粘 滞系数的定义是:运动物

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