人教部编版三年级下册语文-课外阅读训练-第8单元 状物万花筒-1 开卷有益.docxVIP

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  • 2020-06-10 发布于四川
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人教部编版三年级下册语文-课外阅读训练-第8单元 状物万花筒-1 开卷有益.docx

人教部编版小学语文资料设计 人教部编版小学语文资料设计 第八单元 状物万花筒 开卷有益 状物,就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生动的文字陈述和描摹出来。一般来说,状物文章善于以物理。阅读次类文章应从以下几点着眼。 1、抓住物的内、外在特点展开想象 物的内在特点是指物的品质、内涵与现实生活中与人相似的思想、气质、境界。物的外的特点是指物的形状、颜色、大小、数量、声音质地、静态、动态、变化等。 状物中的想象,是在具体描述所状物时,借用想象的手法,把景物再现得真实新奇。用推想、联想、幻想等方式来推想“物”的发展、变化的可能性,联想“物”在其他地方、时间、环境的可能形象,幻想所状“物”的未来形象。阅读时要思考作者的想象是否自然,易于接受。 2、要了解状物的形状构造、用途 描写工艺品、玩具、文具等属于状物的记叙文,读后你要赌博它们的形状、大小、颜色、构造、用途等有较详细的了解,有特色的地方不妨多读几遍。 3、学习体会修辞方法的多重运用 作者为了把事物的特点写出来,表明自己的态度,往往多种修辞手法并用,比喻、拟人、排比、引用、设问、反问、反复等交织在一起。

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