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- 2020-06-10 发布于山西
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* 认识更大的数 数一数 (体会较大数的实际意义) 人口普查(大数的读写) 国土面积(大数的比较与改写) 近似数 复习目标: 1、体会大数的实际意义,认识亿以内的计数单位,了解各单位之间的关系。 2、会正确读、写以及比较大数。 3、能用万、亿为单位表示大数。 4、能用“四舍五入”法求一个数的近似数。 复习一: 1.我们认识的计数单位有哪些? 2.每相邻两个计数单位之间的进率是( ). 3.按我国的计数习惯,从右起每( )个数位为一级,分别为( )级、( )级、( )级。每级的计数单位和数位分别是什么? 检测: 结合进率表或计数器完成下题: (1)10个一千万是( ); (2)10个一亿是( ); (3)一千万里有( )个一百万; (4)一百万里有( )个一万; (5)一亿里有( )个一万。 检测: 《学习方法报》第1期第2版 “ 体会较大数的意义” 达标检测 复习二(读数): 1、读数时从( )位起,一级一级往下读,读万级和亿级要按照个级读法去读,记得再在后面加上( )字或( )字 2、每级末尾的0不读,每级开头或中间连续几个0都只读( ) 251498652读作: 337000读作: 4
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