第24讲 与圆有关的位置关系教师版 备战中考考点讲练案 .docVIP

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  • 2020-06-10 发布于山东
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第24讲 与圆有关的位置关系教师版 备战中考考点讲练案 .doc

PAGE PAGE 2 备战2020中考初中数学考点导学练30讲 第24讲 与圆有关的位置关系 【考点导引】 1.探索并了解点和圆、直线和圆以及圆和圆的位置关系. 2.知道三角形的内心和外心. 3.了解切线的概念,并掌握切线的判定和性质,会过圆上一点画圆的切线. 【难点突破】 1. 直线与圆有三种位置关系:设圆的半径为r,圆心到直线的距离为d,则:dR←→直线和圆相离←→无公共点;d=R←→直线和圆相切←→惟一公共点;dR←→直线和圆相交←→两公共点. 2. 解决与圆的切线有关的角度和长度的相关计算时,一般先连接半径构造直角三角形,利用切线长定理结合圆周角和圆心角有关性质求解角度,利用切线长定理结合垂径定理、直径所对的圆周角是直角等知识构造方程求解长度.在和圆的切线有关的问题中,一般需要连接圆心和切点. 3. 在圆中,看到直径联想90°的圆周角,反之,亦然;直线与圆的位置关系最重要的当属直线与圆相切,判定圆的切线常见思路:①若已知直线与圆的公共点,则采用判定定理法,其基本思路是:当已知点在圆上时,连接过这点的半径,证明这条半径与直线垂直即可,可简述为:有切点,连半径,证垂直;②若未知直线与圆的交点,则采用数量关系法,其基本思路是:过圆心作直线的垂线段,证明垂线段的长等于圆的半径,可简述为:无切点,作垂线,证相等. 【解题策略】 1. 分类讨论思想:圆是一种极为重要的几何

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