高三专题复习——史学理论与方法(史观、史论、史法).docVIP

PAGE PAGE 17 高三历史专题——史学理论与方法（史观、史论、史法） 一、史学理论与方法训练 （一）历史方法论（探究历史的方法）： (1)基本的史学要素：史料、史料解释、历史叙述、历史观点和历史评价。 注意史料的分类：史料大体可分为第一手（原始）史料与第二手（间接）史料：具体可分为四类： ①文献史料，包括历史记录、历史著作、文献汇编和史书以外的书籍； ②文件史料，包括政府文件、团体文件和私人文件； ③实物史料，包括生产工具、生活资料、历史遗迹； ④口述（口碑）史料，包括回忆录、调查记录、群众传说、文艺作品。 提取鉴别历史材料信息的方法：一是“读史征（发现）史”；二是“史论一致”、“孤证不立”、“无征不信”、“二重证据法”、原始史料信度较高、直接推理、跨学科研究等。 【训练1】在历史学科的研究性学习中经常出现的错误是，使用单一或不充分的论据得出普遍性的结论。下列选项中没有这类错误的是 A．《授时历》的颁行比现行公历早300年，所以中国古代科技水平领先世界 B．《西游记》是明代的一部优秀小说，所以明代文学蓬勃发展 C．唐代369位宰相中有83%来自北方，所以唐代宰相的来源存在地域差异 D．南宋扬州的城市人口占扬州总人口的81.83%，所以南宋的城市化水平很高 【训练2】中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记载：“7点4